Киники « бұл атақты философиялық мектебі Ежелгі Грекияда, өкілдерінің көпшілігі оның өнер көрсетті ұстанушылар оқу-жаттығу Сократ. Ойшылдардың мектеп, философтар циниками олардың бірнеше угрюмый сипаты, қатаң көзқарасын, наразылығын қазіргі әлеуметтік, саяси және діни құрылысы.
Идеялық көшбасшысы және апологетом оқу-жаттығу болып табылады Антисфен. Философ болды ұлы азаматтың Афины және фракийской рабыни. Осыны негізге ала отырып, Антисфен болып саналған незаконнорожденным және обречен өмір бойы болуға мәртебесі неполноправного қоғамның мүшесі.
Антисфен бірі болған және ең адал және жоғары оқушы Сократ. Увлеченный адамгершілік сенімдеріне және жеке басына, тәлімгердің жас философ емес, тастап кетпеді мұғалімнің соңына дейін оның күн. Қайтыс болғаннан кейін Сократ қалаған Антисфен өзінің философиялық мектебін бірінде гимназия Афина арналған незаконнорожденных.
Антисфен жүргізуге тырысты өмір, ол болмады, оның ілімі. Философ ни перед кем емес приклонялся, санаған жоқ, кедейлік пороком және нарочито проявлял свое пренебрежение к иелеріне билік. Мудрец өткізген күндері размышлениях қалдырып, өзі көптеген томдық шығармалар. Оның ең атақты ізбасарлары Кратес және Диоген деп есептеді бүкіл Грекия емес отыщется философтардың, олар тең Антисфену да непоколебимости, бесстрашии және экзоэкологиялық өмір сүріп, өзінің көзқарасы.
Мектеп киников, философия Антисфена жетістік болды қайтыс болғанына дейін оның негізін қалаушы. Кейінірек атақты Александрийскую кітапханаға енгізілген 70-тен астам шығармалар ойшыл. Кейін жоқ болды Антисфена, тағы бойы 150 жыл белсенді дайындап алды көзқарастарын киники. Скептики, философия, олардың переняла көптеген идеялар кинической мектеп, кейіннен толығымен растворили бұл ілім өз.
Көп:
Медицина колледжі медицина институтының қаласында Белгород жыл сайын қабылдайды, өзінің қанатының астына жүздеген студент облыс және жақын өңірлердің және жыл сайын шығарады мамандар орта медициналық білімі бар.қандай мамандықтар дайындайды мекемесі,...
Нервтік импульс, оның түрлендіру және беру тетігі
Жүйке жүйесі адам ретінде өзіндік үйлестірушісі біздің ағзамызда. Ол деп хабарлайды команданың ми мускулатуре, органдарға, тіндерге және өңдейді сигналдар шыққан олардан. Ретінде өзіндік тасығыштың деректер пайдаланылады жүйке серпін. Ол нені білдіре...
Біріктіру гидроксиді, мыс (ІІ) « білдіреді және ашық-көк түсті кристалдар, сондай-ақ болуы аморфную (порошковидную) құрылымы. Ол нерастворимо суда, бағалау бойынша тізілім қауіпсіздік орта. Химиялық формуласы заттар - Cu(OH)₂, ол болып табылады...
Ең жарқын последователем оқу-жаттығу Антисфена шыққан Диоген. Ол емдеуші ең алдымен көптеген причудами. Сәйкес тарихи мәліметтерге, олар күнге дейін жеткен, философ ұнады средь ақ күн бродить қала бойынша зажженной шаммен жабдықталады. Осындай өзгеше әдіспен дана тырысты табу «жақсы адам» адамы көп көшелерде.
Диоген өмір сүрген нищете, одевался киім, оған сыйлай алады тұтынған кез-келген тағамға, ол попадалась астына қолын. Ретінде тұрғын үй ойшыл, бір мәліметтерге таңдады большой глиняный кувшин, ал басқа « ағаш күбіні. Жүргізу үшін осындай ерекше өмір салтын Диоген алды лақап «Ит».
Бір күні Диогена шақырды меншікті үйі бай азамат Афина, үмітпен арналған қызықты әңгіме-мудрецом. Алайда, көріп керемет үйдің үй-жайларын, мәрмәр едендер және көптеген өнер туындылары, философ болды сөйлесіп, қонақжай адам, тек қана патриоттық және үнсіз кетті. Кейінірек Диоген түсіндірді өз қылығын деп үйінде жоқ болып шықты ең жақсы орын болады плюнуть, басқа адамның иесі.
Атақты киники « бұл ғана емес, Антисфен және Диоген. Басқа тамаша последователем философиялық мектеп болды Кратес. Бұл ойшыл қарадым санаттағы дәулетті азаматтар. Алайда, увлекшись даналық мектебінің киников, ол шешім бас тартуға тамаша өмірі мен жоғары мәртебесін атап өтті. Барлық мүлік Кратес сауаты өз ұлына жағдайда, егер ол қаламаса болуға философ.
мен Диоген, Кратес кезеңде уақыт өткізуге размышлениях, тапсырмасын іс жүзінде жоқ нищенский өмір салты. Үздік оқушысы білуде өнер көрсеткен оның әйелі Гиппархия, ол жастық отреклась өз ауқатты үй және отбасы қосылды мектеп киников.
Киники « бұл философиялық мектебі құрылған Афинада тоғысындағы 5-6 ғасырлардағы незаконнорожденными қоғам мүшелері, беднотой, сондай-ақ странствующими мыслителями. Себеп қалыптастыру болды наразылық аз қамтылған қарсы нашарлауы әлеуметтік жағдайын күшейту, саяси жоғалтпа және экономикалық тұрақсыздық мемлекетте. Негізгі идеялар оқу-жаттығу көздеген жүргізу нищенской өмір жағынан ұқсас с собачьей, тез тапты, өздерінің ұстанатын барлық Ежелгі Греция.
Неге үйретті киники? Философия осы мектептің ұсынды халыққа ерекше дүниетаным, ол предполагало категорическое қолданбау тұтыну құндылықтар мен рабовладельческих көзқарастар, заңдар, мораль, салт-дәстүр, олар үстем қоғамда. Сол уақытта киники жоқ аскетами. Мектебінің өкілдері тырысты белсенді жүргізу қызметін насихаттап, идеалдар, бас бостандығынан презрения қарай сән-салтанат. Уағыздар оқу-жаттығу жеңілдетуге бағытталған өмір, қол жеткізуге тең құқықты, жылжыту космополитических көзқарастар.
Философия киников находила ұстанатын адамдар арасында жойған, жарқын болашаққа деген үмітті, түсінді әділетсіздік заңдарын, разочаровались да обещаниях саясаткерлер. Ізбасарлары оқу-жаттығу айналысты, тек қана насихаттаумен, өз ой-пікірлерін, бірақ практиковали меншікті принциптері өмір. Киники тырысты барынша шектеуге өзін қажеттіліктер бас тартты материалдық игіліктер. Сократическаямектеп киников есептеді жоғары игілік болмауы тартым белгілі бір тұрғылықты жері, неприкаянность тұтастай алғанда.
Қарастыра отырып, қандай этиканы предпочитали киники, негізгі идеялары философиялық мектеп, айта кету керек, негізін қалаушы оқу-жаттығу Антисфен үйреткен өз ізбасарларын ажырата білу «өз» бастап «бөтен». Сәйкес пікірі білуде, игілік үшін адам болуы мүмкін, тек оның ішкі бостандығы емес, мүлік.
Басты этикалық принципі киников сөйледі қасиет, ол саналып жалғыз игілік. Өз кезегінде, көзі зұлымдық болған ақауы. Барлық басқасы басқа, аталған ұғымдарды болды немқұрайды мудрецам философиялық мектеп.
Киники « бұл ойшылдар, олар полагали, бұл адам болуы тиіс құлдық қалыптасқан қоғамда наным-сенімдер, тырысамыз сәйкес келуі бөтен пікірі. Кратес және Диоген қолма-қол жүрді наперекор жалпы қабылданған нормаларына, попирали несправедливые заңдар. Философтар арнайы заводили ыстық даулар көшелерде, олар метрге дейін жетті дау. Осылайша ізбасарлары мектеп киников приучали өзіне емес ұялатып маңызы бар адамзат брани.
Сәйкес кинической философия, қоғам мүшелері болып бөлінеді глупых және даналық. Алғашқы « құлдар, олар өз пікірін және сана айырылған мейірімділік, шынайы шаттық өмір. Өз кезегінде, мудрецам, бұл отреклись барлығы болса жақын, тиесілі шынайы еркіндік пен тәуелсіздік. Ақылды адам тұрады емес, сәйкес писаным заңдар, ал сүйенеді ішкі этикасы.
Тамаша мемлекет алдында киников болатын адами ортақтығы, ол үшін қажеттілік, мекемелер, заңдар, материалдық игіліктер. Басқа сөздермен айтқанда « әлгі өкілдерінің философиялық мектеп жеңілдіктері адам, вернувшийся өзінің табиғи күйіне табиғатта.
Қандай қатысы өздерінің ептіліктерін дін киники? Философия мектебін қалыптастырды таза теріс көзқарасы кез келген табынушылық. Өйткені, нағыз кинику тұрады қағидаттарына сәйкес оқу-жаттығу, дін алмады беруге ештеңе оң. Идеялық мектеп көшбасшылары деп санаған жалғыз божеством адам ақыл. Барлық басқа воспринималось өнім ретінде қиял, сондай-ақ әдебиет және шектеулер, олар барлық жерде үстем қоғамда.
негізгі постулатам ізбасарлары оқу-жаттығу қараса:
Киники « ерекше философиялық мектебі, оның мүшелері, бәлкім, өзінің төмен әлеуметтік мәртебесі жоқ признавали өзімен ешқандай билік. Кейіннен желтоқсандағы жарқын, қоғамға жат мінез-құлық киников өрт термин «цинизм», ол ұшыратады күмән барлық болмыс. Кеңінен таралуы және танымалдығы оқу-жаттығу Ежелгі Грекия аяғында 5-ші басында 6-шы ғасырдың, білдіреді, бұл қоғам болса, сондай-ақ мұқтаж болған қр бас тарту рабовладельческих тіректерін және арман-тілектерді қанағаттандыру обедневших, бесправных қоғамның.
Article in other languages:
BE: https://tostpost.com/be/adukacyya/35140-kiniki---geta-shto-takoe-zasnaval-n-k-shkoly-k-n-ka.html
DE: https://tostpost.com/de/bildung/35579-kiniki---was-ist-das-gr-nder-der-schule-der-kyniker.html
HI: https://tostpost.com/hi/education/19504-cynics.html
PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/33190-cynicy---to-co-to-jest-za-o-yciel-szko-y-cynik-w.html
PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/33422-kiniki---que-isso-o-fundador-da-escola-kinikov.html
UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/34463-kiniki---ce-scho-take-zasnovnik-shkoli-k-n-k-v.html
Alin Trodden - мақала авторы, редактор
"Сәлем, Мен Алин Тродденмін. Мен мәтіндер жазып, кітаптар оқып, әсер іздеймін. Мен сізге бұл туралы айтуды жақсы білемін. Мен әрқашан қызықты жобаларға қатысқаныма қуаныштымын."
Жаңалықтар
Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық: айырмашылығы неде?
Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық үшін қажетті қалыпты жұмыс істеуі адам ағзасының орындау қозғалыстардың тән біздің телу. Адам ағзасы табиғатпен жасап шығарылды болатындай өте жақсы жеңе екеуімен де түрлері жүктеме. Динами...
Елтаңба Курск: сипаттамасы және мәні
Әрбір ірі елді мекені біздің елімізде өзінің ресми рәмізі. Қашан және қандай жағдайларда пайда елтаңбасы Курск? Тырысамыз дұрыс жауап табу үшін осы сұрақ және түсіндіру, оның маңызы сәйкес геральдикалық ережелері мен қағидаттары.Т...
Қашан пайда болды арақ Русьдегі? Қазақстан тарихы ұлттық сусын
Орыс арақ ұсынылған бүгін кез келген мало-мальски приличном дүкенде кез-келген жерінде Ресейдің кем дегенде 20-30 түрі бар. Сусын білдіреді қоспасы спирт, алынған ректификационной колоннада, және тазартылған дайындалған су. Бірақ ...
Бу қазандары: жұмыс істеу принципі және құрылғысы
Бу қазан деп атайды құрылғы айналдыру үшін суды бу ретінде пайдаланылатын тұрмыстағы және өнеркәсіптегі. Бу қолданылады, үй-жайларды жылытуға арналған, аппараттардың, құбырлардың, сондай-ақ айналу турбомашин. Көрейік толығырақ біл...
Бич - бұл деген сөз, онда смешано жоғары және төмен. Мәні, түсіндіру және мысалдар
Сөзді «бич» - бұл омоним. Осы атаумен ескерту жасап, екі ұғымдар олар үшін бұйрықтан, бірақ білдіреді екі түрлі мәні. Бір жағынан, бич « пән, ал екінші жағынан, адам. Қарастырайық және онда және басқалар үшін сұр...
кернеу Бөлгіштер кеңінен электроника, себебі олар мүмкіндік береді оңтайлы түрде шешуге кернеуді реттеу. Түрлі схематичные шешім: қарапайым, мысалы, кейбір қабырғалық шамдарда дейін жеткілікті күрделі де, платах басқару орамдарды ...
Комментарий (0)
Бұл мақала емес, түсіндірмелер, бірінші болыңыз!