Características etárias das crianças em idade escolar: a pedagogia da escola primária

Ainda ontem alegre criança construiu куличики na caixa de areia e fazia de escrever em uma corda, e hoje está em seu ambiente de trabalho já se encontram notebooks sim tutoriais, e por trás pendurado um enorme sacola.

Дошколенок se transformou em um jovem estudante. Quais são as características etárias das crianças em idade escolar, como educar um aluno com atraso mental, de desenvolvimento (ЗПР) e que devemos prestar especial atenção ao ensino da criança com deficiência auditiva – de tudo isso e será discutido neste artigo. Vamos tentar divulgar o tema com o maior detalhe possível, para que você não tiver mais perguntas.

Características Etárias das crianças em idade escolar

A equipe em idade escolar, as crianças de 6 a 11 anos de idade, chamado de escola primária, de primeira a quarta série. Muitos pais se perguntam: "qual a idade Em que a criança deve ser dada na escola?» esta resposta não existe. Um pronto e em 6 anos de idade com facilidade отсидеть 40 minutos na sala de aula, todos de entender e de lembrar, e o outro, e em 8 anos não pode fazer isso e já no meio da primeira aula, perderá toda a atenção. Por isso, antes de tomar uma decisão sobre o início a criança nova, adulta, a vida escolar, deve-se passar por médico-psico-pedagógico comissão (МППК). Em cada jardim de infância, a comissão passa para o lançamento de uma criança de grupo preparatório. Mas se os pais têm pelo menos a menor dúvida sobre a possibilidade de frequentarem a escola é de 6-7 anos de idade, então deve contactar a clínica psiquiatra e neurologista. Se esses profissionais não num centro de saúde, ao qual é anexado o garoto, então tem que ir para a cidade mental hospital de oncologia clínica.

A idade Ideal para a primeira classe

Neste ano de idade para o desenvolvimento da e ão amadurecimentoç o cérebro de uma criança é muito grande período de tempo. Hoje, muito enérgica bebê não deve ultrapassar o limiar da escola antes de 7 anos, e alguns, particularmente ativa, é melhor deixar no jardim e até 8. Deixe a criança vai harmoniosamente se sentir em uma sala de aula e não вырываться com o grito da escola, nada, não entendia o que havia lá explicou o professor. Поторопившись com a entrada em primeira classe, você pode sempre bater na criança o desejo de aprender. Não ter um deste, o seu bebé, porque o mundo do conhecimento emocionante e divertida, abra a porta para ele a tempo, não se apresse, prepare e da criança, e a si mesmo, para que não funcionou, como na canção infantil: "o Pai decide, e Ninguém dá aç o.

Então, características etárias das crianças em idade escolar implicam uma grande reserva de desenvolvimento. Isso significa que, com o início de uma nova vida com o jovem школяра começam a mudar todo o seu esforço consciente de processos, a criança adquire uma qualidade, que são já um adulto, porque o aluno incluem uma nova para ele a atividade. A criança começam um relacionamento interpessoal, e de todos os processos cognitivos tornam-se resistentes e produtivos.

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Preciso de mais preparação para a escola

Para a grande maioria das crianças visita ão de uma escola de pré-escolar» é extremamente recomendado. Mas o seu efeito positivo dará apenas aquelas atividades que serão realizadas na escola em que a criança vai aprender no futuro. E o professor, que se tornaria o seu professor. Educador pré-encontra-se com a família, prepara futuros alunos é a esse programa de treinamento, que será deles ao longo do ensino fundamental, em uma palavra, prepara caras ão sob a si mesmo". As crianças, por sua vez, são introduzidas com o novo homem (o seu futuro professor), colocação e condições de uso.

Indo para a primeira aula depois em "escola de pré-escolar", a criança já se sente confiante. Ele sabe onde seu gabinete, como caminhar até o banheiro, onde closet e sala de jantar. Esse excesso de confiança é muito importante para o aluno. Normalmente as aulas são ministradas duas vezes por semana, à noite. Trabalhos de casa não são feitas, e que essas aulas são gratuitas.

O Que os pais podem ajudar дошкольнику

Para usar já a criança tem reservas, tem os pais a fazer todos os esforços para a rápida adaptação do aluno e direcioná características etárias das crianças em idade escolar em benefício do aluno. Use a sua curiosidade e sede de aprender tudo de novo benefício.

Os Adultos devem traduzir todos os jogos дошколенка em ученическое mainstream: ensinar o cuidado, para desenvolver a perseverança e autocontrole. Deixe-se mais de jogos de tabuleiro, eles apenas desenvolvem todas essas qualidades.

Modo para o jovem estudante

Um regime Rigoroso para o aluno de escola primária é essencial. Pegue o cartaz, tintas, lápis de cor e a sós com a criança desenhe стенгазету. Nomeá-la ço Meu dia» e ao minuto распишите todo o dia de semana de aluno - a partir de levantamento antes de desligar. Não se esqueça de acrescentar e tempo para jogos e lazer.

Pendure um holograma feito o jornal em um lugar de destaque ao lado de sua mesa de uma criança. Perto dela devem estar relógio, em que o aluno irá verificar as suas obras.

Existem algumas características das crianças em idade escolar, o que não dar é fácil e basta seguir este modo, prevista naстенгазете ão Meu dia".

A Criança pode agir quando ascensão. Em seguida, basta separá-lo em 10 minutos antes. Deixe ele полежит em постельке, inclinar. Você pode deitar-se ao lado dele e conversar sobre inicia no dia. A criança pode заупрямиться realizar a lição de casa: os pais devem calmo, mas grave tom de voz para falar com a criança sobre o total cumprimento modo, não deve haver nem ameaças, nem de chantagem, nem suborno. Os adultos devem ter confiança em si mesmo e conversar com o aluno sempre em uma onda positiva.

Treinamento первоклашки, ou Quem é que manda na escola

Os Pais devem entender que as casas principais, e na escola – o professor.

Características das crianças em idade escolar reside no fato de que a opinião de um adulto é muito importante para eles. E se na escola o professor fala uma coisa, mas em casa dos pais - é o oposto, o que é extremamente prejudicial para o seu ensino. Ele começa a não entender, quem está certo e quem ouvir.

Se os pais não concordam com as exigências do educador, que em nenhum caso pode discutir é a presença de uma criança. Fale com hão de escola, encontra um compromisso com o professor, e o melhor é simplesmente confiar em um педагогу, tem muitos comentários positivos. Antes de enviar o seu filho na escola, converse com os pais dos alunos, anteriormente aprenderam deste professor.

Características первоклашек

Características Etárias das crianças em idade escolar, resumidamente listados a seguir vai ajudar a orientar os pais a:

- a Criança é importante a opinião dos mais velhos, portanto, os requisitos do educador e pais deve ser o mesmo.

- Первоклашка, como uma esponja, que absorve tudo o que acontece ao seu redor, portanto, seja cauteloso em suas declarações. Andaram a IQ do vendedor do loja? É já amanhã a estas mesmas palavras, ele vai sobre seu однокласснике.

- a criança começou uma nova adulto, vida escolar, no qual toda a velocidade da luz muda, portanto, sempre converse com o aluno, porque se você começa a surgir algum problema, então é mais fácil de resolver no início.

- Permitir que a criança extracurriculares aulas de escolher por si mesmo, não dirige a escola de artes de um jogador de futebol, isso não vai trazer nenhuma frutos positivos.

- Mostre no meu exemplo, que aprender legal, juntamente leia um livro, ver científicos e educativos de transmissão, visitar museus e exposições.

Considere as características das crianças em idade escolar. Esta tabela ajuda a ilustrar o dia do pequeno estudante.

Características das crianças com ЗПР

Características das crianças em idade escolar com ЗПР reside no fato de que tais funções como a memória, a percepção, o pensamento, a linguagem, a imaginação, a atenção e др., total ou parcialmente interrompido. A criança não pode se concentrar em изучаемом o assunto, ou que a formação dele é simplesmente desinteressante, embora desinteressante-o, ele apenas porque ele não acontece, e ele não vê sentido escrever paralelas varas, afinal, quantos ele nem tentou escrever, eles ainda não são, como no exemplo.

Vamos ver o que os adultos podem fazer para o aluno, cujo retardo mental. Características das crianças em idade escolar, brevemente descritos a seguir, para ajudar os pais a atrair a atenção da criança:

- Alguém difícil de se concentrar no que lhe dizem, assim, explicando-o, a mãe pode compensar a brilhante batom vermelho os lábios e falar артикуляционной discurso. Uma vez que a criança отвлечется, dizer: olha, na minha boca. Assim como ele vai se destacar muito no rosto, o discípulo mais fácil de ver e ouvir.

- No mesmo princípio para o trabalho e brilhantes, unhas, quando alguém deve mostrar. Постучав dedo na показываемому na página inválida texto, o adulto mais rápido para atrair a atenção (o mesmo pode ser brilhante apontador).

- você deve Falar em voz alta, lentamente e com clareza.

- Mudar seu foco de atenção deve adulto: conte-nos as palavras, então é desenhe em uma folha de papel, por diante faça uma dramatização, em seguida, voltar explique tudo de novo. Às vezes tem que fazer 3-4 tais círculo de explicações.

- Se a criança no momento da explicação jogava o pé (para mastigar lápis, rasga o papel em tiras e т. д.), não pare, é disso que ele e o ajuda a se concentrar no que lhe explicam, então essa é a sua característica.

Em crianças com ЗПР sem problemas de visão, do sistema músculo-esquelético, de audição. Normalmente não possuem graves problemas de fala e inteligência. Características etárias das crianças em idade escolar com ЗПР entre com desconto de integridade e ausência de motivação, sobre que deve trabalhar a um adulto.

Características de crianças com problemas de audição

O comprometimento da função auditiva implicam secundário desvio, em primeiro lugar, atrasou o desenvolvimento verbal, que, por sua vez, reduz a quantidade de informação. Também são indicadas as alterações de coordenação e dificuldades em orientar-se no espaço. Característicascrianças em idade escolar com problemas de audição são refletidas nas qualidades físicas de uma criança. Patológica da deficiência auditiva alteram o sistema vestibular, portanto, na aprendizagem de tais crianças é muito importante forma física e outras двигательная a atividade.

Características Etárias das crianças em idade escolar de 7 a 9 anos de idade com problemas de audição são, em lento e desigual desenvolvimento de um objeto de atividades. Essas crianças muitas vezes não conseguem lidar com o trabalho, em que é necessário usar algum extra coisa, eles executam diretamente, sem a ajuda desta arma. Ajude a criança a compreender a essência, mostre seu próprio exemplo.

Слабослышащим crianças com dificuldade são dadas tarefas que necessitam de análise e de generalização. É difícil reconhecer as próprias emoções e ainda mais difícil de lhes descrever. A partir daqui, surgem problemas como a ansiedade, a esquiva e a agressividade.

Ensinando слабослышащего criança de resiliência emocional, você poderá ajudá-lo nas relações interpessoais e de adaptação na sociedade.

Подласый. A pedagogia do ensino fundamental

Como para professores do ensino fundamental e para os pais первоклашек são do interesse de obras de Ivan Pavlovich Подласова, em que ele fala sobre educação, formação e aprendizagem das crianças.

Características Etárias das crianças em idade escolar Подласый vê na socialização e adaptação de caras novas adulta, a vida escolar. Para isso, é necessária a relação de professores e pais, o seu desejo de transmitir a sua experiência aos atletas, formar abrangente da personalidade, capaz de autodescoberta e de auto-aperfeiçoamento.

O Desenvolvimento de uma criança depende de como a partir do interior (propriedades do corpo) e externos (ambiente humano) os termos e condições. Criando um ambiente externo, pode ajudar a superar a instabilidade interna. Também é necessário considerar características etárias das crianças em idade escolar.

A Tabela, descrevendo resumidamente a teoria da pedagogia da escola primária Подласова:

Repare principal – amem seus filhos, elogie-os para cada vitória, ajude a superar as dificuldades, e então o menino bonito de se transformar em um formado, educado e feliz adulto.