Como escrever composições em lingüística tema? O trabalho em lingüística tema: exemplos

Muitas vezes os alunos de 7 a 9 de classes de ensino médio tem a tarefa de escrever um ensaio sobre as lingüística tema. Qual é o principal objetivo deste exercício? O desafio é que, para ensinar os alunos a formular suas próprias reflexões por escrito. O objetivo também é aumentar o seu nível de proficiência de gramática e melhorar a capacidade de aplicação de regras ortográficas da língua russa. Para a redação-raciocínio em lingüística tema obteve a maior pontuação, ele deve ser escrito com a aplicação de um algoritmo e de acordo com clara, exigidas para ele necessidades. O artigo será descrito em detalhes o processo de criação do trabalho. No texto serão também estão alguns temas linguísticos escritos GIA (2014 г.).

A Formulação de tarefas

Exercício este formato oferece o aluno a escrever o resumo, com a aplicação do julgamento russo лингвиста) Г. В.: "Dicionário mostra que, em gramática – como as pessoas pensam". No trabalho também aponta a necessidade de explicar a sua resposta. O trabalho em lingüística tema, exemplos em que claramente confirmam gramaticais e lexicais de manifestações em ler um texto, deve conter argumentos – os extratos a partir dele. De acordo com a tarefa, os contextos para o aluno a necessidade de incluir o número de propostas, no que ele se refere, ou aplicar citação. O exercício oferece публицистический ou científico com o estilo de apresentação para escolher. Quando o fizer, linguística assunto deve ser explicado completamente. Como a entrada de um trabalho escrito pode ser usado palavras de sua Produção Г. В. o volume total de apresentação não deve ser inferior a 70 palavras. Ao explorar a questão de como escrever composições em lingüística assunto, você também deve chamar a atenção do aluno para a importância do cumprimento de perfuração e-mails e разборчивого escrita.

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Estrutura

Assim como escrever composições em lingüística tema deve, aderindo a determinados requisitos, deve saber, o princípio sobre o qual é feito o alinhamento da estrutura do texto. Em seguida, considere os principais elementos característicos exatamente para este tipo de apresentação. O trabalho em lingüística tema inclui as seguintes peças:

1. Introdução descreve tese).
2. O bloco Principal (aqui você tem que provar prolongada posição, com explicações e mostrando exemplos).
3. Conclusão (concluir).

Em seguida, serão apresentados exemplos de escritos sobre lingüística tema.

Introdução

Conforme descrito anteriormente, o trabalho de o aluno é solicitado a desenvolver um ensaio com as palavras лингвиста) Г. В. no Entanto, esta oferta é apenas de natureza consultiva, e se o desejar, pode omitir-se, imediatamente, indo ao apresentar a tese. Tese – é apresentada a afirmação de que, no curso do raciocínio, tem de provar. A introdução, que inclui um ensaio de linguística tema, deve ser muito menos volumoso em comparação com uma unidade principal. Em outras palavras, para a apresentação da tese o suficiente para escrever cerca de três propostas. Existem vários modelos de entrada de escolha:

1. O Famoso lingüista soviético Stepanov Г. В. alegou que o dicionário de idioma mostra que, em gramática – como as pessoas pensam. Vamos tentar esclarecer o significado deste афоризма.
2. Eu concordo totalmente com as palavras do famoso лингвиста) Г. В. sobre o que o dicionário de idioma mostra que, em gramática – como as pessoas pensam.
3. "Dicionário da língua indica que as pessoas pensam, em gramática – como eles fazem isso", - afirmou o acadêmico Stepanov Г. В. Conhecido linguista de direitos, porque a maneira de conversação, o indivíduo pode muito sobre ele a dizer. A provar isso.
4. "Dicionário da língua demonstra que as pessoas pensam, em gramática – como eles pensam", escreveu o acadêmico Stepanov Г. В. Declaração conhecido лингвиста, certamente, é justo, porque a cultura do pensamento e a fala estão intimamente ligadas e são o testemunho do nível da boa educação e da educação do homem. Vamos tentar confirmar isso através de exemplos concretos.

Se desejar, uma entrada pode ser definido de forma independente, e a utilização dos seguintes sinônimos e fala clichê tornará o processo mais fácil:

• Lingüista, o acadêmico, языковед, o cientista, o filólogo, o autor está dizendo, Stepanov Г. В.
• Considerou, argumentou, falou, escreveu.
• O Aforismo, a citação, pensamento, juízo, opinião, afirmação, ditado de palavras.
• Verdadeiro, justo, indiscutível, incontestável, é claro.
• Não posso deixar de concordar, eu concordo plenamente, concordo com o ponto de vista, eu sou obrigada a concordar, eu mantenho a opinião.
• Sem Dúvida a opinião do autor sobre o que… o autor está convencido de que… e essa confiança se justifica.
• Mostrar, provar, ilustrar, confirmar para demonstrar, vamos.
• Na minha opinião, acho, acho, acho, na minha opinião.
• é Claro, é claro, é claro.

Unidade Principal

Assim como escrever composições em lingüística tema deve, contando com o o esquema acima, então você precisa saber que a maior parte das composições mais объемна decomparação com a entrada e perpétua. Durante sua apresentação, você deve:

• Esclarecer o significado de palavras лингвиста pessoal de compreensão.
• Confirmar gramaticais e lexicais de manifestações de idioma russo com base em pelo menos duas declarações.

Para apresentar a parte principal podem ser usados os seguintes temas escritos sobre lingüística assunto:

1. O Conceito de léxico. Explicação da primeira parte da aprovação de sua Produção Г. В.
2. O Conceito de gramática. Explicação da segunda parte da aprovação de sua Produção Г. В.
3. Interligação de gramática com o vocabulário.

Para o tema de redação em lingüística tema foram divulgados totalmente, podem ser úteis os materiais de informação e modelos.

O Conceito de léxico. Explicação da primeira parte da aprovação de sua Produção Г. В.

1. O Vocabulário – é inesgotável de vocabulário do idioma utilizado por pessoas em sua fala cotidiana. As palavras são o reflexo do pensamento humano, e, como conseqüência, a linguagem ã o elenco de nossos pensamentos. Ou seja, nas palavras do acadêmico de sua Produção Г. В., dicionário da língua indica que as pessoas pensam.
2. Léxico (vocabulário utilizado por pessoas da voz), mostra a opinião de uma pessoa sobre outras pessoas, formas de realidade, ou seja, a imagem de seu pensamento. Este foi o famoso soviética лингвисту Stepanova Г. В. a razão para a firme convicção de que "o Dicionário da língua indica que as pessoas pensam".
3. O Vocabulário (do grego. Lexikos – de vocabulário, verbal) – é um conjunto de palavras. Esse termo é chamado de vocabulário composição de cada língua no mundo. É uma forma de consciência, mostrando a visão de mundo e filosófica do homem sobre as coisas dele.
4. O Vocabulário – é a forma de estado consciente do homem, que apresenta sua visão de mundo e filosóficas sobre as coisas. Através de uma linguagem nasce de pensamento sem forma de manifestação da consciência humana. É uma apostila especifica-lhe uma forma de pensamento ou de sentimento, ou seja, recria e expressa algo sobre a característica de vocabulário valores.

O Conceito de gramática. A explicação para a segunda parte da aprovação de sua Produção Г. В.

1. Gramática – é a área da lingüística, que inclui a sintaxe e a morfologia. Claro conhecimento da gramática não só ajudam o indivíduo corretamente e com o máximo de clareza expressar seus pensamentos. Eles revelam o seu estado, a atitude para com os outros e o mundo interior.
2. Gramática (Grammatike (do grego.) – "a escrita é uma arte.") – seção pensar em lingüística, em que se baseia o estudo gramatical de construção da linguagem. A gramática é um plexo e da estreita relação entre as duas disciplinas relacionadas – a morfologia e a sintaxe. É graças a gramática, a forma de pensamento ganha corpo, a sua própria casca. O conhecimento de gramática oferece a possibilidade de criar coerente de expressão, logicamente construída na década de texto e sugestões.
3. Fala em qualquer língua do mundo não é a mecânica de um conjunto de palavras. Para ser compreendido, é importante não somente para escolher as palavras certas, mas, corretamente juntar-se, para colocar em ordem, converter-se em uma forma apropriada, é lógico вписывающуюся em oferta. Para isso contribui o conhecimento das regras gramaticais - seção pensar em lingüística, que combina áreas da morfologia e da sintaxe da linguagem ao mesmo tempo.
4. Para construir uma oferta, ou uma declaração, que exibe um determinado pensamento, não é suficiente para pegar uma série de palavras e alternadamente, dizê-las. Adequado sobre o significado e a finalidade do projeto estão falando em processo de expansão de seu discurso. Para isso, eles devem ser conectados entre si em uma determinada ordem, criando uma lógica de estrutura de texto, propositalmente incluída no contexto de comunicação. Um conjunto de regras de organização de tais estruturas de palavras individuais através de uma ordenada de suas combinações entre si e categóricas mudanças está a ser estudado pela ciência gramática.
5. Gramática – é a habilidade de escrever e falar. O conhecimento desta disciplina é fundamental para o correto uso de palavras em um discurso e ajuda a transmitir adicional смысловую carga no texto;
6. Gramática é um conjunto de regras sobre a conversão e a combinação das palavras na frase e é considerada a lei fundamental da linguagem, sem a qual teria todas as palavras estavam mortos, não têm valor de carga. Para projetos individuais, сплачиваясь em uma peça da estrutura, formaram significativo proposta, precisamos de mudar e colocar em ordem. Isso é feito sem o conhecimento da gramática é simplesmente impossível.

Interligação de gramática com o vocabulário

Soviética acadêmico Stepanov Г. В. fala sobre a unidade da forma da língua e o seu conteúdo. Cultural, o desenvolvimento do pensamento está intimamente ligado com o devir do discurso. É por isso que a relação da gramática e do vocabulário torna-se evidente. O conhecimento dos fundamentos da sintaxe, da morfologia, bem como o vocabulário rico, ajudam a pessoa brilhante e clara de expressar seus pensamentos. Tudo isso diz sobre a estreita, uma sólida relação entre duas disciplinas, apesar do fato de que eles são diferentes aspectos da linguagem. Quando o fizer, gramaticais e lexicais de manifestações no texto podem ser encontradas nos seguintes relações uns com os outros:

• Conformidade;
• Incompatibilidade;
• Clarificar e complementar.

A Diferença entre as duas disciplinas é que a gramática tem uma ampla gama degeneralização de fenômenos do mundo circundante, que o vocabulário. A forma da conformidade a primeira disciplina de conteúdo proposta dá a capacidade de julgar sobre a falsidade ou veracidade de declarações de um alto-falante. Isso confirma plenamente o ditado de sua Produção Г. В., que pode passar de uma simples frase: "Não importa o que a pessoa diz, o mais importante – como ele faz", ou seja, a gramática da língua dá mais verdadeiras do desempenho, enquanto o vocabulário é capaz de muito bem disfarçar os verdadeiros pensamentos de quem está a falar. Portanto, a forma de pensamento e o discurso do homem mostra a sua essência.

Requisitos de comprovante de exposições

Ao Escolher lingüístico tema para a redação, os alunos devem compreender a forma como eles vão argumentar descrito a tese de citações do texto. Quando usados extratos devem atender aos seguintes requisitos:

• O Número de exemplos não devem ser inferiores a dois.
• A velocidade do Obturador deve ser elaborado a partir de um determinado texto.
• Os exemplos devem ser claramente ilustrar as diferenças gramatical e lexical de manifestações na linguagem.
• As Citações deve atender e transferir o valor do fenômeno.

Incluir exemplos no texto escritos sem perda de sua integridade e de conectividade, utilizando os seguintes novos modelos de:

• Para confirmar esta afirmação, vamos a… a proposta de texto.
• Ilustrar Claramente indicada gramatical (лексическое) o valor é um exemplo de… sugestões para o texto.
• Exemplo gramatical (lexical) as manifestações no texto pode ser visto na cláusula n.º…
• A Justiça esta entrada pode confirmar por exemplo,… de oferta, onde o autor do texto usa é o gramatical (лексическое) do fenômeno, como…
• A confirmação de seus próprios juízos de valor, você pode dar um exemplo de… sugestões fornecido texto, claramente mostra como esta o gramatical (лексическое) o fenômeno.
• Considere… a oferta, onde a gramatical (лексическое) o fenômeno, como… Isto confirma a opinião de que…

Formas de trazer argumentos

A Ilustração de um fenômeno lexical no texto:

"por Exemplo, o uso emocionalmente-экспрессивной vocabulário ("um covarde miserável") e palavras de conversação de natureza ("piquenique", "fazer"), a réplica de uma heroína (ofertas 34, 35, 38), o autor do texto chama a atenção para a crueldade e arrogância no pensamento das crianças".

a Ilustração de um fenômeno gramatical no texto:

"Considere, por exemplo, ofertas de nº 19 e nº 20. Todo mundo sabe o significado da palavra "por favor". Ele é um indicador discreto de ocorrências e manifestações de respeito para com o outro interlocutor. No entanto, se você analisar a localização da palavra no contexto de dados de ofertas, ou seja, considerar a estrutura gramatical das afirmações, pode-se notar que a palavra "por favor" não faz parte da frase anterior, e é um erro de interpretação projeto. Neste texto o autor usa a recepção de "парцелляция", permitindo que o máximo de passar a hostilidade do ambiente".

Conclusão

A parte Final da escrita, assim como a sua adesão, não deve exceder o volume da unidade principal do texto. Esta parte é uma conclusão lógica a partir do descrito anteriormente tese e os argumentos em sua confirmação.

Começar a última parte de escritos de um dos seguintes palavras:

• Portanto.
• Significa.
• Então.
• Assim.
• Resumindo acima de julgamento, chegamos à conclusão de que,…

Uma Amostra de resultados:

"Assim, cada pessoa não só tem de pensar com clareza, mas e extremamente exatamente expressar seus pensamentos discurso. É esta ideologia queria dizer Stepanov Г. В., alegando que o dicionário da língua demonstra que as pessoas pensam, em gramática – como eles pensam. Veja como escrever composições em lingüística tema".