Дитяче експериментування в дитячому саду: що це таке?

Рухливий і активний дитина 4-5 років у день задає близько 400 питань. І далеко не на всі питання можна відповісти так, щоб малюк зрозумів. Для цього і існує дитяче експериментування в дитячому саду. Чому вітер дме? Чому предмети падають вниз, а не вгору? Чому лід твердий, а вода – ні? На ці та інші питання можна відповісти, а можна провести з дитиною досвід, в ході якого він сам побачить закономірності своїми очима.

Навіщо вводити дитяче експериментування в ДНЗ?

Чим корисне дитяче експериментування в дитячому садку? По-перше, у дітей з'являється контакт з предметами, що дозволяє зрозуміти їх якості, властивості. По-друге, експериментальна діяльність пробуджує ще більшу допитливість, відкриває для дитини новий світ, повний чудес і загадок. По-третє, у дітей поглиблюються знання про природу – живої та неживої, вони розширюють свій кругозір, вчаться міркувати, спостерігати за явищами, аналізувати і робити висновки. І, звичайно, дитяче експериментування у дитячому садку дозволяє хлопцям відчувати, що вони самостійно відкрили якесь явище, що, природно, впливає на їх самооцінку.

Види експериментів в ДНЗ

Експериментування може бути демонстраційним і фронтальним.

1. Демонстраційне спостереження – це вид діяльності, при якій об'єкт спостереження один, він знаходиться у педагога, який проводить і демонструє досвід дітям. У цього виду є свої плюси і мінуси, проте особиста ініціатива і залученість дітей зведена до мінімуму. Тільки якщо малюк вже цікавиться дослідної діяльністю, він буде уважно спостерігати за ходом експерименту. В іншому випадку можлива пасивна реакція групи.
2. Фронтальне спостереження – вид діяльності, при якій є декілька об'єктів, і вони – в руках у дітей. Звичайно, цей вид експериментування більше підходить для того, щоб активізувати роботу всіх малюків, викликати їх інтерес і цікавість. Проте стежити за цілою групою одному вихователю буває складно: швидкість роботи у дітей різна, є ризик недотримання правил безпеки і т. д. Тому краще, якщо на фронтальному спостереженні будуть присутні кілька педагогів.

Як оформити куточок експериментування в дитячому садку?

Питання не пусте, оскільки куточок повинен бути оформлений у відповідності з правилами безпеки і, в той же час, викликати інтерес у дітей. Отже, у своєму куточку виділіть місце для:

Більше:

Корм для собак Bosch. Який корм для собак краще?

Bosch Tiernarung вже багато років є одним з провідних місць на ринку найкращих кормів для тварин у Європі та світі. Якість цієї продукції оцінили як російські власники домашніх тварин, так і фахівці-кіно.Високотехнологічне нове виробництво, яке знахо...

Навіщо кішкам потрібен вуса? Які назви вуса кота?

Цікаво, що для щура вуса в основному служить дотиком, а бобри і ущільнення необхідні для пошуку їжі в підводних умовах.Красивий і довгий вус - абсолютна перевага кожного кота. З появою невеликого друга пухнастого в будинку, діти часто запитують: "Чом...

Розвиток і харчування дитини через 10 місяців. Правильний догляд за дітьми на 10 місяців

10 місяців для дитини - особлива дата як для батьків, так і для дитини. Багато дітей в цьому віці починають ходити, а також швидко розвиватися і вдосконалювати інші навички. Якщо раніше ваша дитина грала на підлозі або на арені і цього було достатньо...

• Постійної виставки. Тут можна зберігати рідкісні предмети (камені, раковини, кристали). Можна додати кращі вироби малюків.
• Приладів. Виходячи з плану роботи, тут мають бути необхідні речі (піпетки, банки, мотузки, воронки, пластикові пляшки і т. д.) для того щоб забезпечити цікаве і продуктивне експериментування в дитячому саду.
• Схеми. Підготуйте пам'ятки для хлопців, щоб вони знали, з чим мають справу (наприклад, "Вода" про властивості води, "Повітря" і т. д.). Пам'ятки повинні бути барвистими і зрозумілими дітям.
• Матеріали (природні, неприродні, неструктурированые).
• Місце для проведення дослідів.

Як підбирати досліди згідно з віком дітей?

Не слід молодшій групі давати складні досліди з наявністю скляних предметів, мікроскопом і т. д. Познайомте їх з повітрям (досліди «Ми зловили повітря» з використанням куль, «Я бачу повітря» з трубочкою і склянкою води), вітром («Що таке вітер?»), магнітами, водою (досвід «Тоне - не тоне», «Змінює вода колір?» з використанням фарб). Пам'ятайте, що дитяче експериментування у дитячому садку – це спосіб пробудити інтерес до науки, тому від того, наскільки яскравими і цікавими будуть ваші досліди, залежить те, якою виросте дитина!