Schulische Selbstverwaltung – dies ist ein ziemlich altes System, die in jeder Schule. Es entstand noch in der Sowjetzeit. Aber die Arbeit der sowjetischen Schule der Selbstverwaltung Unterschied sich deutlich vom heutigen.
Worin besteht der Unterschied? In sowjetischen Zeiten üblich war ein solches Phänomen, wie eine starre Zentralisierung der macht. Lehrer, Schüler und Eltern hatten nicht das Recht, Einfluss auf die Tätigkeit der Leiter der Schule. Daher schulische Selbstverwaltung starren Rahmen hatte, befand sich ganz in der Unterordnung des Direktors, erfüllte nur seine Befehle. Die Hauptaufgabe der schulischen Selbstverwaltung war die strenge Disziplin unter Schülern und über die Ausführung von Aufträgen. Dementsprechend ist die Wirksamkeit einer solchen Selbstverwaltung war null.
Jetzt ist die Situation hat sich grundlegend geändert. Unsere macht wurde offiziell demokratischen, was bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler ein Mitspracherecht und dazu beitragen, die Tätigkeit der schulischen Institutionen. Lehrer und Eltern berechtigt, äußern Ihr Nichteinverständnis mit der Politik der Verwaltung der Schule und bieten Lösungen für Probleme. Schulische Selbstverwaltung – ein System, das nicht nur hat das Recht, nicht zu gehorchen Direktor der Schule, sondern kann auch Einfluss auf die Organisation der Arbeit in der Schule. Aufgabe der schulischen Selbstverwaltung jetzt – machen Schule interessanter und schöner, Steuern und entwickeln Sie die Aktivitäten der Schüler, organisieren genau koordiniertes System.
Schulische Selbstverwaltung umfasst verschiedene Organe. So, es gibt ein Organ, das für die Disziplin der Schüler und die Ordnung in der Schule. In seine Verantwortung gehört die überprüfung des Aussehens von Schülern, der Schule, die Organisation der Reinigung des Territoriums und andere Aktivitäten. Die zuständige Stelle für die Organisation von Veranstaltungen plant, verschiedene Feste, Wettbewerbe und Ziele im Leben verkörpert. Sport-Sektor ist verantwortlich für die sportlichen Aktivitäten. Chefredaktion ist verantwortlich für das Design und die Gestaltung der schulischen Räume. Die Presse-Center der Schulzeitung veröffentlicht, sammelt Nachrichten und interessante Informationen darüber, was passiert in der Schule.
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Die Führer der schulischen Selbstverwaltung mindestens einmal im Monat einzuberufen Rat, in dem die Teilnahme der Leiter der Organe und die Vermögenswerte der Klassen. Der Rat koordiniert die weiteren Aktivitäten der schulischen Selbstverwaltung, fasst zusammen, bringt die aktuellen Probleme der Schule, kommt mit Lösungen.
Außerdem, auf solchen Räten diskutiert den Plan der Arbeit der schulischen Selbstverwaltung. In der Regel in einem solchen Plan gehören führende und abschließende Besprechung am Ende und am Anfang des Jahres, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen, die Organisation der Bewachung und Reinigung des Territoriums, überprüfen des Erscheinungsbilds der Schüler.
Natürlich, schulische Selbstverwaltung, genauer gesagt, die darin enthaltenen Organe, müssen einen eigenen, einzigartigen Namen. So in der Arbeit des rates beteiligt sind, eine größere Anzahl von Schülern, was die Arbeit der Selbstverwaltung interessanter und macht mehr Spaß, und die Schule, die eine solche ursprüngliche System der schulischen Selbstverwaltung – einzigartig!
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Alin Trodden - autor des Artikels, Herausgeber
"Hi, ich bin Alin Trodden. Ich schreibe Texte, lese Bücher und suche nach Eindrücken. Und ich bin nicht schlecht darin, dir davon zu erzählen. Ich freue mich immer, an interessanten Projekten teilzunehmen."
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