Aufsatz zum Thema "Mitgefühl". Betreff des Mitgefühls und der Barmherzigkeit

Themen der schulaufsätze kann sehr unterschiedlich sein. Auf jeden Fall sollte es unbedingt eine gültige Studienplan und werden zur Verbesserung der grammatikalischen, sprachlichen und sprachlichen Fähigkeiten des Kindes. Nicht weniger wichtig jedoch ist die Erziehung in dieser Hinsicht eine vollwertige, vielseitig entwickelten Persönlichkeit, und was bewirkt, dass die Notwendigkeit der Auswahl von Themen verfassen, die die moralische, ethische, kulturelle Probleme.

Arten von Schriften

Am häufigsten im Schulalltag verwendet drei grundlegende Arten von Aufgaben dieser Art. In Abhängigkeit von der Präferenz Komponieren-Beschreibung, Erzählung oder Argumentation. Im ersten Fall wird den Schülern ein bestimmtes Objekt gegeben, das Sie in gewisser Weise auf das Papier übertragen, dargelegt in Form von Text. Er kann wie dargestellt materiell als auch imaginäre, das ausschließlich das Bewußtsein des Kindes.

Die am meisten verbreiteten Objekten für das schreiben von Aufsätzen-Beschreibungen als Reproduktionen von Gemälden, verschiedene Gegenstände wie Vasen, Griffe oder zum Beispiel Bücher. Nicht weniger selten Aufgaben im Zusammenhang mit Beschreibungen des Aussehens Freund, Mutter oder Nachbarin nach der Schulbank. Schließlich als Objekt der Beschreibung kann eine Landschaft oder Skulptur, die jemals ein Kind.

Die Zweite Art - Essay-Erzählung - aktiv verwendet werden, um zu erfahren, was interessiert das Kind, bestimmen, seine Neigungen, Vorlieben, psychische Verfassung. Charakteristisches Beispiel ist der Arbeit gewidmet jährigen Erholung oder zum Beispiel Wandern im Theater mit der Klasse.

Endlich, am meisten benutzt in der mittleren und Highschool erweist sich als Komposition-Argumentation. Ein charakteristisches Feature ist die verbindliche Formulierung des Problems und die Suche nach den Schülern Lösungen. Es kann sein Aufsatz über das Thema "Mitgefühl" oder über das zusammenspiel von Hamlet mit der Außenwelt. Wir sind in diesem Artikel betrachten wir die erste angegebene Option.

Was sind Aufsätze zu diesem Thema

Diese einfachen Phänomene wie Mitgefühl, Menschlichkeit, Freundlichkeit und Fröhlichkeit, scheint uns ganz natürlich. Aber wenn man an modernen Kino, Animation, Literatur, können Sie feststellen, dass Sie alle in gewisser Weise nivelliert. Nehmen wir zum Beispiel, eine riesige Anzahl von Kämpfern über die so genannten "coolen Jungs", die mit so viel Freude und Aufmerksamkeit der Kinder beobachten. Das gleiche gilt für Computer-Shooter-Spiele, die Sie bevorzugen.

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Einen Aufsatz über das Thema "Mitgefühl" unbedingt sollten Sie die von den Schülern für die Erhaltung der Ansichten über die Menschheit. Die Arbeit dieser Art von Bildung dazu beitragen, möglichst erfülltes sinnvollen Persönlichkeit, in der Lage zu erkennen den Wert des Lebens und hören auf die Meinungen der anderen Person.

Wie beantragen Sie diese Kinder

Die Ära der blinden moralisieren in der Schule vor langer Zeit gegangen. Die heutigen Kinder meist saugen die Informationen durch das PRISMA der persönlichen Erfahrung, sondern, beziehungsweise, Sie brauchen, um mehr oder weniger Tiefe Reflexion.

Wenn der Lehrer begreift den Kindern geben als in der Kontrollgruppe Arbeit einen Aufsatz über das Thema "Mitgefühl", es sollte mit größter Ernsthaftigkeit zu nähern durch die Wahl des Materials, der gleichstellungsperspektive.

Warum nicht geben eine ähnliche Arbeit ohne Kontext? Alles ist sehr einfach - moderne Student weiß, was genau er sehen will in seiner Arbeit der Lehrer. Deshalb wird es nicht besonders belasten, gehen in die ernsten Argumente und Aussagen seine eigene Meinung. Stattdessen wird in dem Aufsatz dargelegt wird, Wahrheiten, die in die primitive Form. Ein Essay über das Thema "Mitgefühl" Muss unbedingt gegeben werden im Kontext einer bestimmten Situation.

Auswahl der tatsächlichen Basis

In dieser Beziehung dem Lehrer muss man wirklich maximale Anstrengungen. Es sollte immer daran denken, dass die Arbeit zum Thema "Mitgefühl" - Essay, Argumentation spielt, in dem die sinnvollsten, eine Schlüsselrolle. Und je stärker werden die Eindrücke der Schüler, desto besser wird er mit der Aufgabe zu bewältigen.

Am besten geeignet für diese Situation nicht, in der Literatur beschrieben, und die Tatsache, dass im wirklichen Leben passiert. Diese oder jene Ereignisse in der Realität, viel näher und klarer zu Jüngern, und damit das Verständnis wird tiefer.

Am besten offenbart das Thema Mitgefühl in den Schriften im Zusammenhang zu irgendwelchen historischen Daten. Als Beispiel kann man die Ereignisse des großen Vaterländischen Krieges, die Terroranschläge vom 11. September in den USA oder zum Beispiel Hochwasser, von dem ständig in den Nachrichten sagen. In einer solchen Situation jeder Schüler fühlt sich wenn nicht der Schriftsteller, so flügge Reporter, dessen Hauptaufgabe ist das Ziel "ein anderes Herz berühren".

Fragen Fangfrage

Um zu schieben die Schüler zur aktiven Argumentation, Bindung an historischen oder literarischen Tatsache ist es nicht notwendig. Um die Klasse interessiert vorgeschlagenen Thema, gerade genug, um die Aufmerksamkeit der Schüler auf die richtige Frage. Dies gilt insbesondere für diejenigen, die die moralischen und ethischen Normen des Lebens.

Zum Thema "Mitgefühl" Komposition-Argumentation sollte das Element des Streits oder scharfe, Konflikt-Problematik. Nur so kann ein Kind wirklich nachzudenken und zu spüren, auf was zielt die Arbeit. Gut in solchen Fällen eignen sich Fragen wie "wofür brauchen Mitgefühl den Menschen?". In diesem Fall ist die Hauptaufgabe der Lehrer schieben das Kind zum nachdenken, aktiven Verarbeitung von Informationen und der Entdeckung Ihrer eigenen Möglichkeiten zur Lösung des Problems.

Wenn der Einsatz Literatur

Dennoch, mit dem richtigen Ansatz, die Lehrer viel mehr des frontalen Nachdrängens für relevant in Bezug auf das Schulprogramm finden sich Aufsätze geschrieben beim betätigen des einen oder anderen studierten Werke.

In solchen Situationen ist nicht nur der Argumentation des Schülers, sondern auch die Aktualisierung des Wissens, die er bei den letzten Besetzungen.

Die Einzige Schwierigkeit in dieser Hinsicht besteht in der richtigen Auswahl des Materials, das verwendet werden soll für die Schriften-Argumentation. Bei einem positiven Ergebnis eignen sich bei weitem nicht alle Beispiele des Mitgefühls, die in der Literatur vorgesehenen Lehrplan.

Muss nicht unbedingt dabei wählen die konkreten Situationen, in denen dieses Phänomen bereits vom Autor beschrieben. Viel besser für solche gesammelten Werke eignen sich die Werke, in denen das Problem des Mitleids bleibt impliziten, jedoch erhobenem des Autors auf einem ausreichenden Niveau und verständlich für junge Leser.

Dieses Thema sollte markiert sein Werk besonders hell, und die jünger sollten nicht gleichgültig bleiben, zu den Erlebnissen des Helden.

Verknüpfen Mit dem, was ein ähnliches Thema

Nicht unbedingt konzentrieren sich genau auf dieses Problem, ausreichend ist nur затрагивание Ihr. Deutlich mehr als vollständig, geräumig und interessant sind Aufsätze, in denen die Schüler versuchen, zu entscheiden, was mehr als der Mensch braucht, oder die Arbeit, der Frage gewidmet, ob es möglich ist, rechtfertigen die eine oder andere Tat.

Als Auswahl - um das Thema in Form einer Art Dilemma: "Mitgefühl und Grausamkeit" oder zum Beispiel in Form dieser Frage: "Kann ein Mensch Leben ohne Mitgefühl?". Mit dem richtigen Ansatz, die Lehrer finden Sie eine große Anzahl von Aufgaben, die zur Bildung der Persönlichkeit des Kindes.

Hast du oder Kontext

Als kreativer Ansatz wird Lehrer an der vorliegenden Arbeit, desto besser wird das Ergebnis. Betreff des Mitgefühls und der Barmherzigkeit offenbart werden kann im Kontext der anderen positiven Qualitäten oder ein konkretes Beispiel.

Gut, wenn der Lehrer wendet sich an die persönliche Erfahrung der Schüler. Insbesondere können dies tun, indem er die Klasse beschreiben die markantesten Beispiele des Mitgefühls, mit denen den Schülern gelang, zu begegnen im Leben.

Eine Hausaufgabe oder die Arbeit in einer Klasse?

Schließlich ein sehr großer Prozentsatz der Erfolg des Ergebnisses hängt direkt von der Form, die der Lehrer wählt für die Durchführung dieser Art von Arbeit. Dies gilt insbesondere für die zeitliche Organisation. Im Falle der Schriften-Beschreibungen oder Essays-Erzählungen Standard-Unterricht völlig ausreichend, da die Aufgabe der Schüler ist es, eine einfache Beschreibung der Wirklichkeit oder Erfahrungen.

Komposition-Argumentation - die Arbeit ist etwas anders, erfordert volle Verständnis und die Umwandlung von Gedanken in Text. Deshalb sind Aufgaben dieser Art richtig zu geben auf das Haus, um das Kind hatte die Möglichkeit, gründlich darüber nachzudenken, Schlüsse zu ziehen und lösen Sie die Fragen, die dabei sich selbst.