De idiomas de la personalidad se forma y en lo que afecta

En el siglo 20 – y ahora en el 21 om – humanitaria área de conocimiento cada vez más, pone a la persona – sus características, el comportamiento, el carácter – en el centro de la investigación. En lingüística, se observa lo mismo: nos interesa el idioma, no como el otro término es más lejano fenómeno, así como la manifestación de la naturaleza humana, el desarrollo, los logros. En la ciencia hasta ahora no existe un único concepto y definición de la  idioma personalidad». Sin embargo, junto con la  el idioma de la pintura de la paz» - conexos concepto de – este fenómeno lleva a los científicos a todos los niveles de estudio de la lengua - a partir de la fonética y hasta текстологией. Muy síntesis de la formulación, se puede decir que la identidad lingüística – es un conjunto de lingüística de la conducta y la expresión de la persona. En la formación de un discurso de un individuo pone la huella en el primer lugar de su lengua materna.

Y aquí cabe recordar aquellos lingüísticos de la hipótesis (por ejemplo, la hipótesis de Сепира-Уорфа), según la cual, el lenguaje determina el pensamiento. Por ejemplo, para personas de habla rusa de la gente complejos conceptos definidos e indefinidos en artículos, que es elemental se perciben hablantes de lenguas germánicas (inglés, danés, alemán). Y en comparación con el polaco, el ruso no  mujeres-вещной categoría». Es decir, donde el polo distingue (por ejemplo, mediante pronombres o participios) se habla sobre el grupo en el que sólo había mujeres, niños o animales, o – sobre el grupo, en el que exista al menos un hombre, para el ruso no hay diferencias fundamentales. En que influye? Los errores en el estudio de idiomas, que son el resultado de la mala enseñanza, y de otro idioma de la conciencia, otro idioma de la personalidad.

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Incluso diciendo en su lengua materna, lo diferente comunicamos, digamos, en el entorno de sus compañeros, con los profesores, en los foros. Es decir, en función del ámbito de la comunicación, hemos implementado diferentes de la calidad de nuestra individualidad – lo que es nuestra escuela de idiomas personalidad, la elección de vocabulario, la construcción de las propuestas, el estilo. En su formación no sólo afecta a la lengua materna como tal, sino también el ambiente de la educación, y el nivel de educación y área de especialización. Vale la pena prestar atención al hecho de que la identidad lingüística de un médico, por ejemplo, será diferente de la de idioma de la personalidad de un programador o trabajador agrícola. Los médicos son más uso de terminología médica, incluso en la normal de voz, sus asociaciones y las comparaciones estarán más en contacto con el cuerpo humano. Mientras que en el discurso de los ingenieros se observan más a menudo metáforas relacionadas con los mecanismos y máquinas. Por lo tanto, la estructura lingüística de la personalidad depende de muchos factores. Aquella entorno en el que hemos criado, crea las bases, sin embargo, así como nuestro carácter y personalidad, características, esta estructura se encuentra en constante desarrollo y en ella ejerce la influencia y el entorno de nuestro alojamiento. Tenga en cuenta, como cayendo en la otra familia – digamos que contraiga matrimonio con – la niña empieza a hablar un poco de otro, utilizando refranes o «присказки», adoptados en la familia de su marido. Aún más interesante es el caso, si la personalidad sigue desarrollándose en un medio extranjero. Así, el discurso de los emigrantes se caracteriza por una serie de características, en ella pone la huella en el idioma, en la que se les tiene que comunicarse todos los días.

En la teoría y la práctica lingüística en idiomas y la personalidad del traductor ocupa un lugar especial. El hecho de que el traductor no es sólo el portador de una determinada cultura, sino también el mediador – el mediador – el transmisor de los fenómenos de una cultura a otra. Su tarea no consiste sólo en la transmisión de información, sino también, a menudo, en la reconstrucción de la misma fuerza del impacto emocional en el lector, la transferencia del mismo espectro de los sentimientos y de las asociaciones, que hace que la lengua original. Y resulta que absolutamente  objetivo» la transferencia en la práctica no es posible, ya que en todo – a partir de esos lugares que se han quedado mal comprendidos o entender mal, y hasta la elección de la fraseología y las metáforas – influye de idiomas de la identidad del autor de la traducción. Especialmente se puede rastrear, por ejemplo, la traducción de la misma de los poemas de diferentes traductores. Incluso dentro de un mismo tiempo (por ejemplo, traducciones de petrarca, que cumplan con los poetas del siglo de Plata), el estilo, en forma de sistema y, en última instancia, el efecto total de la misma de los poemas en diferentes traducciones serán completamente diferente.