La gestión de los verbos en alemán: reglas y ejemplos

La Gestión de los verbos en alemán – como denomina a la capacidad de esta parte de la oración exigir la introducción en la propuesta de la palabra, que depende de él (puede aplicarse como con pretexto o sin él). Este es un tema bastante específico, vale la pena su consideración el principio.

Adjetivos y su significado:

La Gestión de los verbos se encuentra no sólo en alemán. En ruso, también es posible observar. Se puede considerar un par de ejemplos. Asombrarse ¡ qué, a quién? En este caso, el dependiente de un sustantivo se encuentra en дательном acusativo. Otro ejemplo: entusiasmarme – que, ¿por quién? Es el caso ablativo. Y finalmente, el último ejemplo: confiar – que, de quién? En este caso, la acepción caso acusativo, así como pretexto. Esto es la gestión de los verbos. Pero esta es una ocasión. Si de hablar de cómo es la gestión de los verbos en alemán, entonces se puede decir que el principio de la misma.

En el ejemplo de la lengua rusa

Mediante un análogo de la lengua extranjera con el ruso, aprender el tema es mucho más rápida. En este caso, debe hacer lo mismo. He aquí uno de los ejemplos ilustrativos: gloria j-n (Akk) ¡ ver a alguien o algo (caso acusativo); helfen j-m (Dat) – ayudar a alguien (dativo). Cuál es la similitud se debe a que el empleo de los verbos en nuestro idioma y en alemán a menudo coincide o es similar. Sin embargo, no en todos los casos. Por ejemplo: “sich interessieren für Akk” (traducción: interesarse por lo que sea). La aplicación de este método sería el siguiente: “Ich interessiere mich für Musik” (traducción: estoy interesada en la música). El ejemplo muestra que en el idioma ruso después de la figura del verbo (es decir, “interesarse”) es necesario poner el sustantivo. Y aquí, en alemán esto se cognado y siempre con la excusa de la “für” (traducido al ruso como “a” o “”).

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Preposiciones

Cabe destacar otro detalle que caracteriza a la gestión de los verbos en alemán. El caso es que en estos casos generalmente no se realiza común, el valor de la preposición. Es decir, se considera un poco diferente. Tomar, por ejemplo, el ejemplo anterior. Las personas que estudian alemán, saben que con la excusa de la “für” generalmente se refiere a alguien. Supongamos que “Ich sing für dich” – “Yo canto para ti”. Y allí con la excusa fue utilizado como aglomerante. Esto puede parecer contrario a la intuición para el hombre, que sólo se aprende. Sin embargo, en esto consiste la especificidad, la que tiene la gestión de los verbos en alemán. Ejemplos de esto es la regla más fácil de entender: “hablar de algo” – “sprechen über A.”; “denken an” – “de pensar en algo” etc.

Tipos de control de los verbos

Otro hecho importante, que vale la pena conocer, – en lugar de un sustantivo, a veces se pone el pronombre. Aún se encuentra a menudo como una sola, y la otra parte de la oración, es decir, unida por el consumo. Y ahora debe hablar sobre lo que son los tipos en los que se divide la gestión de los verbos en alemán. La lista de su pequeño:

1. Los Verbos que requieren el consumo de номинатива (es decir, именительного la mortalidad.
2. Los que necesitan аккузативе (es decir, en винительном acusativo).
3. Los Verbos que requieren de la introducción en la propuesta de датива (es decir, de su mortalidad).
4. También aquellos que necesitan como cognado, y датив (respectivamente, y el acusativo, y el caso dativo).
5. Los Verbos que requieren dos аккузативов.
6. Los que es necesario la introducción de генитива (es decir, genitiva).
7. Los Verbos con генитивом y аккузативом.
8. Finalmente, sólo las partes de la oración con preposiciones.

Esta lista se debe recordar – como aprender la gestión de los verbos en alemán (tabla de la que se dará a continuación, será mucho más fácil. Pero vale la pena saber que no existe una decisión firme, en el que se indique qué significa dirige uno u otro verbo.

Competente de la construcción de la propuesta

Cada persona que se ocupa del estudio de los idiomas, sabe que a veces el de la construcción de la frase depende de su significado. Así, si usar un verbo con varios падежами (o excusas), el valor de la propuesta será completamente diferente. Supongamos que la frase “Ich habe Sie verstanden” se traduce como “te entiendo”. El verbo está en tercera forma y en tiempo pasado. Pero si construir la propuesta, por lo tanto: “Ich bin mit Ihnen einverstanden”, esto se traducir como “Estoy de acuerdo con ustedes”. En principio, las palabras comunicadas, pero si la “probar” estas frases a cualquier conversación, el significado puede ser cambiado drásticamente. Pero todavía más importante es distinguir падежную la forma de los sustantivos. La versión rusa del alemán se distingue fuertemente. El verbo, en muchos casos, requiere poner tras de sí el pronombre “sich”, y también es necesario poner en un determinado caso (o Akkusativ, o Dativ). Se puede tomar como ejemplo la propuesta, que suena como: “Ich interessiere mich für Ihre Arbeit”. Si traducirlo al ruso al pie de la letra, se obtiene: “Yo pregunto a sí mismo en su trabajo”. En realidad, los alemanes lo entienden más fácil: “Estoy interesado en su trabajo”.

Enseñar y recordar

Sólo заучивая palabras, se puede dominar el control de los verbos en alemán. La lista completa de bastante impresionante, sin embargo, aprender realmente. Hay que entender que sin el verbo de la cláusula de no construir, es necesario decir que esta parte de la oración es el más comúnmente se usa, y en cualquier idioma. Literalmente, en cada frase que es. Anrufen (llamar), anfangen (comenzar), antworten (responder), arbeiten (trabajar) y mucho más – todas estas palabras que empleamos en la conversación de todos los días, cada hora. Y si quieres aprender el idioma de alemania en su su totalidad, este tipo de temas, como la gestión de los verbos en alemán, es necesario conceder el tiempo. Pero no todo es demasiado difícil, ya que los pretextos no es mucho, y, como los casos, propiamente dicho. Y sabiendo los conceptos básicos de alemán (y, en consecuencia, teniendo en словарном las existencias de un determinado conjunto de los verbos), usted puede dominar el tema más fácil y más rápido. Principal – el deseo de conocimiento.