Оқыту процесі - маңызды құрайтын адам өмірін

деген мақал Бар: «Век живи « ғасыр оқы». Тіпті, сол барынша жоққа шығаруға тырысады бұл пікір, ниет постигнуть барлық жаңа, жақсы түсінеді, сондықтан оқыту көмектеседі орнай бұл әлемде, алға қойған мақсаттарға қол жеткізу және биіктік.

оқыту Процесі « жүйесі, зерттеумен шұғылданады ерекше ғылым « дидактика. Оның басты мақсаты – бекіту қазірдің өзінде алынған деректер бұл процесінде, сондай-ақ одан әрі зерттеу, оның табиғат және қозғаушы күштері. Оқыту үдерісі тұтас жүйе ретінде « бұл жиынтығы бірнеше өзара байланысты, бірін бірі толықтырып тұрды. Профессор канадалық университетінің Райерсона Питер Трс Бендер айналысып, зерттеп, оқыту процесінің бөлді мынадай ең маңызды кезеңдері:

1. Тілегі мен ниеті. Кез-келген оқыту әрқашан басталады ішкі дүмпуі тану. Егер адам тілейді және қалайды өздері үшін жаңа нәрсе, оған оңай бұл постигнуть. Көп болса, оның тілегі, бұл туралы біле алады.
2. оқуының ұғынуы, сондай-ақ кіреді. Ойлануға, шынайы бағалауға болса, бұл айналасында жүріп, бақылап қозғалысын айналадағы адамдарды, есту және саналы түрде қабылдауға болса, олар бұл туралы айтады. Оқуының ұғынуы « бұл сезім бағыттары, ол түсінуге көмектеседі деп сенеміз немесе одан да тағы мүмкін болмады білуге, сені, жеке, қажет болуы мүмкін басқа адамдарға.
3. Ақпарат. Арқасында осознанности адам алады ең әр түрлі ақпарат.
4. - Әрекет. Жақсы меңгеру, алынған ақпаратты, аз ғана оны естіп, оқып. Маңызды әрекет ету – үйрету, қолдануға алынған тәжірибе жүзінде және ешқашан ол туралы ұмытпау.
5. Қорытынды нәтижелері. Ол барлық кезеңдері оқыту, сайып келгенде, адам алады мынадай: қанағаттануы зерделенген, іске зерттелген шындыққа, ниет және дайын бөлісуге алған білімдерімен басқа.

оқыту Процесі басталады кезден бастап адам пайда жарық. Алдымен ол негізделеді сезіну және звуках, содан кейін бірте-бірте күрделене түседі, сөйтіп, кішкентай балаға бірте-бірте взрослеть, переступая кезекті баспалдағын. Өмір бойы адам орналасқан непрекращающемся іздеуде жаңа ақпарат, жаңа қызықты фактілер мен жаңалықтар. Қызығушылық бүкіл қоршаған алуға мүмкіндік береді белгілі бір әлеуметтік ұйым, өз орныңды табуға және беруге өзінің өмірлік тәжірибесі, кімге ол пайдалы болуы мүмкін.

әсер ететін Факторлар оқыту процесі, кейде әр алуан болды. Олар жасырын емес, тек қана әлеуметтік емес, саяси, экономикалық сипатта болады. Балаларды оқыту отбасынан басталады, және қандай онда болады осы қарым-қатынас, байланысты одан әрі қалыптасуы мен дамуы адам. Мектептегі оқыту процесі болып табылады, ең маңызды, сонымен қатар, қалай ұйымдастырылады, ол байланысты қабылдау оқушылар қоршаған әлемді зерттеу, ғылым және қолдану алынған тәжірибе. Мектеп – бұл-дәл сол маңызды кезең болып табылады, өмір береді адамға базалық дағдылар, мүмкіндік беретін оның аяқталуы анықтап кәсібіне табу үшін ынта одан әрі өмір. Туралы айтатын болсақ, саяси және экономикалық факторлар, онда оқыту процесі көбінесе қанша назарын осы процеске бөледі мемлекет, сондай-ақ қандай дәрежеде ол айналысады, оның қаржыландыру. Сондай-ақ, оқыту процесі, көбінесе, сонымен қатар, қандай денсаулық адам. Әдетте, ауыратын адамдарды оқуға мотивация күрт төмендейді, бұл кезде байқалады бұзылулар сияқты көрсеткіштердің жады, назар, ойлау.  Және, ақыр соңында, маңызды ықпал ететін фактор оқыту процесі болып табылады және өз көңіл-күй, адам, өйткені бекітеді Райерсона Питер Трс Бендер, тек ынтасын серпін бере алады тануға болады.