Wiodąca działalność: pojęcie i podstawowe rodzaje

Prowadząca działalność ó aktywność dziecka, które prowadzi w ramach społecznej sytuacji rozwoju. Wykonanie jej określi pojawienie się i rozwój u pacjenta podstawowych psychologicznych nowotworów na pewnym etapie rozwoju w онтогенезе.

Na każdym etapie rozwoju psychicznego powstaje specjalna społeczna sytuacja rozwoju, który, z kolei, przyczynia się do tego, co przejawia się odpowiednia prowadząca działalność. To jest oznaką przejścia na wyższy poziom psychiki.

Prowadząca działalność w stanie określić pojawienie się nowego etapu rozwoju, występując podstawowym kryterium przy jego diagnostyce. Ona objawia się nie od razu, ale musi przejść kształtowanie się w ramach sytuacji społecznej. Ponadto, nowa działalność nie będzie anulować poprzedni typ.

Dlatego, wiodąca działalność jest czynnikiem, który warunkuje przejaw najważniejszych zmian i nowotworów w psychicznym rozwoju na poszczególnych etapach ontogenezy.

Jak to się dzieje? W jej ramach się rozwijają i ćwiczą wszystkie funkcje dziecka. To w końcu doprowadzi do pojawienia się zmian jakościowych. Rosnące możliwości młodego człowieka staną się źródłem przejawem sprzeczności w systemie «dziecko ó dorosły» «przerodzi» niezgodność powstałych jego możliwości przestarzałej formie relacje z otoczeniem. To właśnie wtedy rozpoczyna się szczególny kryzys rozwoju, przyczyniając się do przejścia na wyższy poziom ontogenezy.

Bardziej:

Znormalizowaną mleko

Mleko, o dziwo, produkt sezonowy. Produkcja mleka zaczynają wzrastać z wiosny, osiągają szczyt w lecie i w zimie są znacznie niższe. Można obejść dziesiątki sklepów w poszukiwaniu "prawdziwego" lub "na żywo", lub, jak wyrażone są technolodzy, "surowe...

Gdy cyfry są smutnymi. Ujemna rentowność

Mimo, że żaden przedsiębiorca nie będzie chciał pracować na własny koszt, biznes jest bardzo spontaniczny, i w sytuacji, gdy spółki za dany okres nie tylko brak wzrósł kapitał, ale i nawet zmniejszał jego, nie są rzadkością. Negatywna zysku, zwaną ta...

Zarządzanie portfelem papierów wartościowych

Gra na rynku papierów wartościowych przypomina grę w kasynie. Dokładny wynik jest nieznany, i wszystko zależy od zupełnie nieprzewidywalnych czynników. Jednak wysoki poziom dochodów sprawia, że ludzie i zarządzających korporacjami przechowywać swoje ...

Przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo przebieg tego procesu, opierając się na danych z najnowszych badań.

W okresie niemowlęctwa (od urodzenia do roku) społeczna sytuacja będzie ustalana przez tym, że małe dziecko nie może obejść się bez osoby dorosłej. On mu potrzebny nie tylko do zapewnienia potrzeb fizycznych, ale również do komunikacji. Dlatego wiodący rodzaj działalności ó bezpośredni emocjonalnych więzi dziecka – tworzy konieczność i potrzebę komunikowania się z ludźmi.

Na etapie wczesnego dzieciństwa (od roku do trzech) dziecko otrzymuje wolność, która jest związana z tym, że jest on już w stanie samodzielnie się poruszać. Oprócz tego, aktywnie rozwija się mowa, a rodzice teraz działają jako pośrednik między nim a światem zewnętrznym. To właśnie dorośli stają się przewodnikami, a konkretnie-manipulacyjna działania – wiodącego. Dzięki niej rozwijają się i doskonalą ruchowe i głosowe i umiejętności.

W okresie przedszkolnym (od trzech do siedmiu lat) dziecko wchodzi w świat dorosłych za pomocą fabuły gry rpg. W jej ramach ma szansę powtórzyć to, co widzi w otaczającym świecie. Dlatego pojawiają się gry w lekarza, sprzedawcy, bandytów, wojnę, rodzinę i tak dalej.

W młodszym wieku szkolnym (od siedmiu do jedenastu lat) wiodący rodzaj działalności znacznie się różni: główny staje nauczania. Wszystkie wysiłki dziecka powinny być skierowane na to, aby poznać podstawy nauk i stać się podmiotem działalności. W społecznej sytuacji rozwoju pojawia się nowy dorosły ó nauczyciel, który teraz określa cechy jego rozwoju, doceniając wysiłek i zdolności ucznia.

Począwszy od okresu dojrzewania (od jedenastu do piętnastu lat) wiodącym rodzajem działalności staje się komunikacja z rówieśnikami, który przejawia się w różnych sferach społecznych (edukacyjnych, artystycznych, sportowych, osobistych i tak dalej). To właśnie ona teraz jest decydujące dla rozwoju psychicznego dziecka, a wpływ dorosłych «odchodzi» na drugi plan.

W toku dorastania i socjalizacji człowieka staje się głównym działalność zarobkowa, przyczyniając się do kształtowania jego profesjonalizmu.