Atividades dos alunos nas aulas. A organização, caracterização e resultados

Muitos cientistas marcado o fato de que quando se aumenta o interesse do aluno em aula, certamente, aumenta a eficiência realizadas com eles a prática.

E este, por sua vez, exige que os professores de criar as condições necessárias que permitem intensificar a atividade cognitiva das crianças.

Formas de aumentar o interesse na aprendizagem

Para intensificar a atividade cognitiva de alunos, em suas aulas, o educador deve:

- para usar uma variedade de métodos e formas de organização do processo de ensino;
- criar a atmosfera necessária interesse, para cada aluno, como pode-se ativamente envolvido no trabalho de toda a classe;
- estimular as crianças a expressões e usar uma variedade de métodos de execução das suas tarefas, sem qualquer medo de errar ou de obter uma resposta incorreta;
- avaliar o trabalho do aluno, não só pelos resultados que apresenta, mas também sobre o processo de aprendizagem do novo material;
- usar de aprendizado para crianças de temas de material didático, o que permitiria ao aluno escolher o mais aceitável a forma e a aparência de atividades de aprendizagem;
- criar, na aula de certas pedagógicas a situação de comunicação, que permitam mostrar aos alunos a autonomia e a iniciativa.

Mas para a lição foi tão eficaz quanto possível, o professor deve não só habilmente aplicar formas e métodos de sua conduta, mas sempre envolver as crianças em diferentes tipos de atividades de aprendizagem.

O Desenvolvimento do interesse ao conhecimento

Durante a realização de qualquer processo de formação de professores, são utilizados diversos meios e formas de intensificar o trabalho de crianças em idade escolar. No atual estágio isto é particularmente verdadeiro, pois a sociedade precisa de cidadãos educados, capazes de pensar por si mesmo e a tomar decisões em qualquer ambiente.

Mais:

A história do desenvolvimento da tecnologia de computação

Os primeiros dispositivos de computação foram os próprios dedos de uma pessoa. Quando a ferramenta foi suficiente, no curso de iam pedras, galhos, conchas. Dobrando-se de um conjunto de dezenas, depois centenas, o homem aprendeu a contar e usar as fe...

O impulso nervoso, a sua conversão e o mecanismo de transmissão

O sistema Nervoso humano atua como uma espécie de coordenador no nosso corpo. Ela passa o comando do cérebro musculatura, órgãos, tecidos e processa os sinais de longo alcance deles. Como uma espécie de suporte de dados, é usado o impulso nervoso. O ...

Canal do panamá: um ano, a abertura oficial do objecto e a sua importância histórica

Durante séculos, a humanidade tenta recriar condições naturais da Terra, com o objetivo de receber quaisquer benefícios. Um desses casos, a adaptação é do canal do Panamá, o ano, a abertura oficial deste objeto foi marcado por um evento, повлиявшим p...

Como organizar o estudo de atividades de alunos, para que eles sempre mostraram interesse em explorar o material necessário? Para isso, o educador deve:

- envolver as crianças no processo independentes ão de descobertas» e busca de novos conhecimentos;
diversificar a formação do trabalho, assim como monótona maneiras de causar tédio;
- explicar a importância e нужность de seu assunto;
- para vincular a uma nova discussão com a já adquiridos anteriormente, a gestão do conhecimento;
- esforçar-se para fazer um treinamento difícil, mas ao mesmo tempo посильным;
- aplicar um tratamento diferenciado, partindo das qualidades pessoais do aluno e do seu nível de formação;
- na maioria das vezes para verificar e avaliar o trabalho do aluno;
- influenciar os alunos brilho de alimentação de material de ensino, uma resposta emocional e interesse.

Actividades

Os Diferentes tipos de atividades dos alunos nas aulas, é capaz de causar interesse ao relato material. Uma das formas de aprendizagem são os jogos. É esse tipo de atividade, quando em condições artificialmente criadas situações que recria disponível em crianças pública de experiência. Muitas vezes o jogo são usados para professor nas fases iniciais de estudo do assunto. Eles são considerados mais eficaz de ensinar.

Jogos de actividades dos alunos nas aulas criam um ambiente natural de comunicação. Com as crianças é removida a tensão desnecessária e aumenta o interesse no processo. Isso é jogo permite-lhe encontrar as oportunidades, o que certamente vai levar um aluno para o sucesso da exploração do material. Permitirá a eles e formar necessárias competências e habilidades.

Esses tipos de atividades de aprendizagem, como jogos educativos, индивидуализируют trabalho nas aulas. Eles посильны para cada aluno e para maximizar a desenvolver a sua capacidade. Durante o jogo, as crianças aprendem a generalizar e comparar, classificar e comunicar-se, também, o que é mais importante, fazer independente conclusões. Inicialmente, as crianças interessado apenas propor um educador a situação e, em seguida, relacionado material. A criança recebe a necessidade de compreensão, estudo e memorização de um novo tema.

Esses tipos de atividades de aprendizagem dos alunos na sala de aula, como jogos educativos, é uma ferramenta valiosa, воспитывающее uma atividade mental de crianças e активизирующее de seus processos psicológicos. Tudo isso contribui para a manifestação de interesse maior dos alunos ao processo de conhecimento. Alunos com o desejo de desenvolver suas habilidades e a capacidade de treinar a força e vencem нешуточные dificuldades. Graças a jogos a partir de qualquer поданый professor de material atrai, cria um clima alegre e provoca um sentimento de profunda satisfação. Tudo isso, em grande medida, facilita o processo de assimilação. Usam de todos os existentes em pedagogia tipos de atividades de aprendizagem na aula de biologia e de química, o russo e o de língua estrangeira, literatura, matemática, física e т. д.

Frontal é uma forma de treinamento

Existem tais tipos de atividades de aprendizagem nas aulas, quando toda a classe, simultaneamente, executa o total apostado antes de todas as crianças do trabalho. Quando os alunos comparam, discutem-se e resumem os resultados. Este tipo de actividades escolares chamado frontal. Sua principal vantagem é que o professor com a turma como um todo funcionaao mesmo tempo. Isso leva ao estabelecimento de relações de confiança entre professor e crianças, e também dentro de uma classe. Nas crianças é levada a sensação de comunidade. Eles aprendem a raciocinar e encontrar erros nas declarações de seus companheiros. Neste caso, ocorre a formação de um sustentáveis interesses cognitivos e é ativado atividades escolares.

No Entanto, a frente de atividades dos alunos nas aulas têm suas desvantagens. Devido às diversas integridade e a preparação crianças não sobrevivem a um único ritmo. Aquele que tem baixo nível de formação de capacidades, assimila o material de pior e exige mais atenção do professor. Forte mesmo os alunos são importantes os trabalhos mais complexos, apenas no caso de o trabalho na aula, levando-os a aumentar o nível de conhecimento. Neste contexto, para uma maior eficiência do processo de aprendizagem, você deve usar outros tipos de atividades de aprendizagem dos alunos em sala de aula.

Trabalho em Grupo

Esta forma de organização do processo de ensino faz as principais atividades dos alunos. Quando o professor divide a classe em grupos, chamados a resolver específicas de aprendizagem da tarefa. As respostas para as perguntas dadas com a participação de cada um dos alunos. Quando a organização correta de ativos todos os membros do grupo. Quando fracos, os alunos não esconder-se na sombra mais fortes, enquanto aqueles, por sua vez, não suprimir a autonomia e a iniciativa de menos capazes de alunos.

Trabalho em Grupo, sem dúvida, pode ser atribuído à coletiva de atividade dos alunos. O seu sucesso dependerá em grande medida de uma clara distribuição de responsabilidades dentro de um determinado nível, bem como da ram de ajuda e suporte do professor.
As Regras de condução de atividades em grupo requerem constante mudança da composição alunos, dos quais metade deve ser daqueles que é capaz de trabalhar de forma independente. Em larga medida aumenta serviço privado de assistência alunos uns com os outros. Os resultados de tais atividades bastante substancial. Os alunos приучаются a um coletivo de trabalho com a formação simultânea eles positivos e morais.

A atividade de alunos em aulas de praticamente perfeito. No entanto, ainda assim, não podem se opor e outros métodos de organização do processo de ensino. Características dos principais tipos de atividades de aprendizagem permite tirar a conclusão de que todos eles resolvem tarefa específica e se complementam perfeitamente.

Serviço Privado de trabalho

O Mais acessível e de comprovada de muitos anos de prática um método de melhorar a eficiência do processo cognitivo de estudantes é a organização de seu trabalho independente. Hoje o tutorial esta atividade ocupa um lugar excepcional. O fato de que é através individual de trabalho o aluno é capaz de dominar uma grande quantidade de dados de conhecimento.

Independente do tipo de negócio alunos envolve a execução de crianças conjunto de professor de didática objetivo, de chegar a um que precisa de um certo tempo. Isso estimula o aluno na busca de novos conhecimentos, bem como a sua ainda mais a fixação e compreensão. Se a criança se formam e se desenvolvem as necessárias habilidades e competências, e material de treinamento generalizado e organizada.

O trabalho Independente é um meio eficaz de melhorar o nível cognitivo do aluno. Porque, por um lado, ela é uma formação para a tarefa, ou seja, o objeto da atividade do aluno. Por outro lado, serviço privado de atividades de o – é a forma de manifestação do pensamento, a memória e a imaginação criativa, que amplia e aprofunda o volume de conhecimento. No entanto, vale a pena ter em mente que é importante a implementação de controle por parte do professor e sua ajuda oportuna, quando decorrentes de dificuldades.

ФГОС

O maior desafio de um moderno processo de educação escolar é a formação de crianças a habilidade e o desejo de posse de quaisquer novas actividades e conhecimento, bem como na construção a direção certa de sua própria auto-educação. E aqui no trabalho de educadores que ajuda muito o governo Federal padrão educativo. Ele é um conjunto de regras específicas e os requisitos que são usados iniciais, médios e instituições de ensino superior.

Os Principais tipos de atividades de aprendizagem na aula de ФГОС entre o envolvimento de crianças em diferentes situações de aprendizagem, que são colocados em frente a eles um educador. O professor se destina principalmente observar. Sua tarefa – orientar e ajudar, mas no mínimo. Mesmo as conclusões, os estudantes devem fazer por si mesmo.

Durante as aulas, realizadas segundo as normas ФГОС, o educador usa todos os tipos de atividades de alunos em conjunto. E isso é feito utilizando as mais modernas ferramentas de exploração de um novo material (computador e internet, de áudio e видеопособия e т. д.). E, claro, aqui não é sem livros e cartões, auxílios visuais e ilustrações.

A Organização do processo de ensino em aulas de literatura

Este processo de aprendizagem tem suas próprias características. Aqui, os alunos trabalham com textos de variados gêneros literários. Neste contexto, todo o trabalho do educador constrói pelo seguinte algoritmo:

1. Realização de pré-lançamento da conversa, que inclui atualização disponível читательского de experiência.
2. Huck com o texto, no qual ocorre a percepção geral.
3. Detalhada изучеиие texto com a realização de uma análise dede conteúdo.
4. A generalização da leitura.

Com o passar de cada uma destas fases são utilizados diferentes tipos de atividades de aprendizagem. Em aulas de literatura, é importante uma abordagem responsável para a escolha de uma ou outra forma de trabalho de alunos, o que dependerá de um determinado obras e níveis de aptidão de classe.

Assim, no primeiro, дотекстовом fase, o professor pode ativar a gravação de vídeo de obras ou para oferecer aos alunos a ver um vídeo sobre o assunto em questão. Em tipos de atividades de aprendizagem também pode ser um dos seguintes:

- ouvir a história, preparada pelo professor ou dos alunos;
- leitura complexos para a compreensão de palavras;
- a execução de exercícios de articulação e т. д.

Ao primário, a familiaridade com o texto para os alunos, é possível oferecer esse tipo de atividade, como:

- leitura de obras em voz alta;
- independente de leitura;
- leitura de obras da cadeia.

Detalhada de obras pode-se realizar:

- quando выборочном leitura de passagens de alunos;
- quando a leitura com as conversas e comentários;
- como a leitura marcado com palavras obscuras e т. д.

O processo de generalização de texto em aulas de literatura aos alunos é oferecido:

- инсценирование;
- leitura de concurso poemas;
- a realização de reportagem com o espaço, onde se desenrolam os acontecimentos em questão de obras e т. д.

A Realização de aulas de inglês

Em ФГОСе prevê as regras e exigências de estudo a alunos de línguas estrangeiras. Aqui também é de grande importância o trabalho independente. Além disso, existem outros tipos de atividades de aprendizagem em uma aula de inglês. Ao explicar as novas regras de gramática, ou quando o trabalho com o vocabulário e o texto, o professor deve claramente planejar uma lição. É importante ter claro сформулированную o tema e os objetivos, bem como as tarefas, vítimas da exploração de um novo material. O educador organiza de pesquisa e de situações problemáticas e ativa as atividades escolares. Quando usado com todos os tipos de atividades de crianças (em grupo e frontais, individuais e jogos).

Aprendizagem Moderna a visualização discípulos de filmes e desenhos animados em inglês, que podem ser tanto com legendas em inglês, e sem eles. Exploração de material de ajudar e ouvir os diferentes materiais de áudio (poemas, canções, diálogos e textos).

A Realização de aulas de idioma russo

As Novas normas do governo de ensino são incentivados a reforçar a motivação da nova geração para o estudo de um nativo fala. A tarefa principal do professor é a demonstração de que recebidos na escola, o conhecimento é necessária uma preparação para a vida e a busca de informações úteis, que no futuro vai precisar aplicar em uma ou outra situação.

ФГОС recomenda o uso de diferentes tipos de atividades de aprendizagem na aula de língua russa. Antes de tudo, aos alunos é proposto o trabalho independente. Próximas etapas professores estão disponíveis em uma variedade de opções. Isso permitirá o envio atempado do processo educacional de volta nos trilhos. Quando os alunos realizam:

- uma variedade de tipos de ditado (amostragem, do vocabulário e т. д.);
- o trabalho com o texto (este tipo de atividade é muito divertido para os alunos);
- teste, indicando o atual e o nível agregado de conhecimento;
- o trabalho com tabelas e os gráficos, que são utilizados como material visual.

A Realização de aulas de matemática

Hoje em escolas públicas de nosso país durante o estudo de ciências exatas pode ser usado frontal, coletivo e individual é a forma de realização do processo de ensino. E isso é, os principais tipos de atividades de aprendizagem na aula de matemática. A maior atenção é dada frontal de trabalho. No entanto, ela em muitos aspectos, calcula a média de uma tarefa e é projetado para um determinado ritmo de trabalho. Ótimo emprego aluno pode se auto-tipo de atividade. É a execução de trabalhos independentes, que correspondem a um grau máximo de habilidades e o desenvolvimento individual de cada um. Para quem não acredita no seu poder, o professor deve oferecer o cartão-instrutores (isto é especialmente importante quando a resolução de tarefas de geometria).

As atribuições Individuais de matemática são importantes para a mobilização de habilidades disponíveis para o aluno. Desenvolve a actividade na área das ciências exatas e a realização de conferências escolares, preparação de seminários e relatórios.
Juntamente com o frontal e individual de atividades dos alunos, nas aulas aplica-se em grupo (coletivo) a forma de trabalho. Isso permite aumentar o interesse de alunos em aprender matemática e, no futuro, de tomar decisões autónomas quando as respostas para muitas questões da vida.