Escola: característica no aluno 1-ª e 4 ª classe

Data:

2019-02-14 18:20:17

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Professores de 1 a 4 ª classes precisam trabalhar com a documentação, não menos que os professores de nível médio para a educação em geral. E ser de características - e ainda mais. Quais são os requisitos para esse documento traz uma escola primária? Característica de um aprendiz - no artigo.

escola característica no aluno

Como elaborar um documento?

Antes de escrever característica, deve reunir todas as informações sobre a criança, que opera no trabalho da escola. A característica de o aluno pode ser feita de acordo com as opções:

  • Como ele se refere a atividades de aprendizagem (presença de interesse, o desempenho acadêmico, a consciência de seu papel de aluno, habilidade e amor à leitura, a presença de lições favoritas);
  • O nível de atividade em sala de aula, e que ela depende;
  • Integridade;
  • Desenvolvimento cognitivo (memória, atenção, percepção, pensamento);
  • Características do comportamento (disciplina, o nível de agressividade, reação a críticas e elogios, equilíbrio);
  • A natureza e o convívio em grupo (nível de конфликтности, a compreensibilidade, a capacidade de estabelecer o contato, a abertura, a capacidade de trabalhar em grupo).

escola característica no aluno 4 classe

A escola característica no aluno a classe 1

é Sabido que o desenvolvimento na infância passa muito rápido. Por isso, é importante perceber todas as mudanças que ocorrem com a criança, em cada fase de seu desenvolvimento. De grande importância no processo demora escola. Matéria sobre o aluno, durante este período, elaborado com mais freqüência do que em todos os outros, e ele tem algumas diferenças em função do período de formação do bebê.

Assim, caracterizando alunos da primeira série, a necessidade de descrever características de um período de adaptação da criança: como se desenvolve o seu interesse cognitivo, mentais, de como se sente em uma nova equipe e como lidar com as tarefas. Essas informações ajudam a delinear os passos que a seguir serão tomadas no trabalho com a criança pequena. A partir desses dados de conhecimento depende de como correr mais aprofundada do processo de socialização da criança na escola.

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escola característica no aluno a classe 1

A escola: a característica de um aprendiz de nível 4

Ao contrário do anterior, característica na pós-graduação da escola primária deve descrever o desenvolvimento de uma criança durante todo o período de formação 1-4-m salas de aula. É a dinâmica de mudanças em todas as características da criança, que ocorreram durante este período.

Como é fácil foram superadas as dificuldades enfrentadas na fase inicial? Desenvolvido se os processos cognitivos de acordo com a norma? O quão interessante e fácil para a criança estar na escola? Qual é a tática de formação e educação é o mais adequado para o bebé? Para todas essas perguntas, pode dar as respostas da escola. Matéria para o aluno avançar passa para aqueles educadores que participam de uma criança e tem que se construir com ele um sistema eficiente de trabalho. Para não mencionar o fato de que o próprio bebê que espera de um momento de transição (ensino médio), deve receber a ajuda e suporte.

imagem exemplo característica de um aluno da escola primária

Exemplo de características

Aproximada característica de um aluno de escola primária poderia ficar assim:

Efimov Efim estudar em ... (nome da escola) com a classe 1 - 2012 г. Com o primeiro dia de treinamento mostrou-se ativo um menino, que gosta de aprender e de se comunicar.

Desenvolvimento Físico Ефима são suficientes. É levada ele em plena família, minha mãe regularmente pede uma informação para os professores, a cada dia, conduz o menino na escola.

Efim bem adquira o material de estudo. Gosta muito de ler, muitas vezes, pede para a mãe comprar-lhe um livro novo. De especial interesse é a literatura sobre os animais, ama природоведение, a casa traz o cão.

Efim tem desenvolvido a percepção, refere-se ao visual do tipo: bem assimila visual de informações. O pensamento abstrato é desenvolvido de acordo com a idade. O menino é capaz de fazer a conclusões lógicas, dialogar, compartilhar seus argumentos. Произвольность a memória e a atenção também é desenvolvido o suficiente. Bem executa trabalhos em grupo, é capaz de ser o líder.

Efim é diferente das outras crianças do nível de auto-controle: ele é capaz de realizar a tarefa até o fim e só depois passar para o novo. A natureza de um menino discreto, equilibrado, flexível. A maior parte do tempo fica estável de bom humor. Melhor percebe a motivação positiva, em resposta às críticas poderá fechar e não reagir.

Em sala de aula mantém relações de amizade com dois filhos ... (nomes). Em seu tempo livre, eles visitam uma escola de música (Efim aprende a tocar piano).

No trabalho com Ефимовым Ефимом melhor para manter a posição "em pé de igualdade", dando a clara de tarefas e a capacidade de perceber as qualidades de liderança.


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