一个体面的初级教育的关键是未来的成功
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它几乎没有必要再次解决的问题是什么初级教育，形成一般的教育技能以及安装技能，确定成功的儿童在随后的所有学习。
<强>1. 这一概念的初级教育
初级教育的第一和最重要的一步教育。 后来它将初中和高中，有人可以继续自己的研究在大学或大学，但是从这个阶段取决于许多东西。 为什么？ 在此范围孩子们，获得他们的第一次知识对他们周围的世界，学会与同龄人和成年人，解决施加的不同任务。 在这一阶段开始形成和发展个性的孩子。
学校教育在俄罗斯是强制性的和公开的。 到达时代的6.5年，在没有医疗禁忌的儿童坐在学校的书桌上。 重要的是要注意，按照法律，俄罗斯联邦的小学教育的儿童必须开始以后，他们到达八年的年龄。
的初级阶段的培训需要以下项目：
- <李>视觉艺术；<李>外语<李>；<李>；<李>俄罗斯语言；<李>技术；<李>物理文化；<李>阅读。
当然，这样的学校课程可以实现的仅有的必要条件。 培训在一些科目的可折扣。 例如，第二类，在根据联邦程序，儿童应该开始学习外国语言，以及第三是学习计算机知识。 然而，这样做只是如果学校有足够的教师人数的一种外国语言都可以在技术上先进的计算机课。
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<强>2. 初等教育：所追求的目标
- <李>令人鼓舞的希望获得新知识；<李>获得的经验有必要实施各种活动；<李>发展的道德和美学感觉;<李>的保护和促进儿童的个性；<李>刺激的兴趣，在教学；
<强>3. 初始培训：该组织原则
在学年，小学所有科目，通常由同一名教师。 除了在这种具体经验教训作为艺术、体育、音乐(或合唱团)和一个外国语言。
在第一类允许给儿童只有一个积极的评估(目；良好的号；以及精神生活优秀号;分别"、"4号；以及目5号;). 此外，现在相当频繁地实行所谓的漫画印三种颜色：蓝色，绿色和红色的。 他们的精神生活的奖励号;学生的努力和令人满意的表现。
但是始于第二级，儿童接收到的所有摊款、包括包括年级和一年。 变成强制性存在的日记，但在学年结束时每个被授予优秀证书或信件的赞赏。
修毕小学的学生必须能够有意识地观察周围的对象，描述他们和表征。 此外，应该没有困难比较的几个项目或目的，确定一些相似之处和差异，以及团结在共同的基础，差额部分从整体。
一个勤奋的学生都知道如何使简单的测量设备，测量数据随后将用来建造的所需比率的问题和解决问题。
此外，学生通常能够解决创造性的问题，规划行动，即兴发挥作用的假想情况。
在原则上，我们可以有把握地说，随后的较高或中等专业教育开始成形，在这个阶段。
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Alin Trodden - 文章作者、编辑
"你好，我是艾琳*特罗登。 我写文章，看书，寻找印象。 我也不擅长告诉你这件事。 我总是乐于参与有趣的项目。"
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