Год 1687. Славяна-грэка-лацінская акадэмія: гісторыя, апісанне і цікавыя факты

Дата:

2018-06-15 18:20:11

Прагляды:

575

Рэйтынг:

1Любіць 0Непрыязнасць

Доля:

Table of contents:

Славяна-грэка-лацінская акадэмія (1687 г.) з'яўлялася першым вышэйшай навучальнай установай у Расіі. Яна была створана ў Маскве і праіснавала да 1814 г. Разгледзім далей, што сабой ўяўляла Грэка-славяна-лацінская акадэмія. 1687 славяна грэка лацінская акадэмія

Гісторыя

У якасці ініцыятараў былі паэт, педагог і асветнік Сімяон Полацкі і Сільвестр Мядзведзеў – яго вучань. За 2 гады да скону першы напісаў "Акадэмічную прывілей" – ўстаноўчую грамату. У ёй вылучалася, уласна, ідэя аб стварэнні вну, былі вызначаны змест навучання і будучыя правы ўстановы. Адкрыццё Славяна-грэка-лацінскай акадэміі, па думку С. Полацкага, дазволіла б рыхтаваць адукаваных асоб для царкоўнай і дзяржаўнай службы.

Планы па навучанні

У акадэміі, як лічыў Полацкі, павінны былі выкладацца польская, лацінская, грэчаская і славянская мовы, "сем свабодных мастацтваў" (пиитика з рыторыкай, граматыка, астраномія, музыка, геаметрыя, дыялектыка, філасофія) і багаслоўе. Студэнты і педагогі маглі быць падсуднасць выключна рэктару - "вярхоўнаму ахоўнікі", а таксама патрыярху, але не традыцыйным судовых інстанцыях. Такім чынам, фармавалася свайго роду універсітэцкая аўтаномія. Адукацыя меркавалася бясплатным. Пры гэтым студэнтам павінна была прызначацца стыпендыя, а пажылым педагогам – пенсія.

Полацкі тлумачыў, што такое Славяна-грэка-лацінская акадэмія. Ён паказваў, што ўстанова павінна будзе выпускаць прававерных святароў, вучыць студэнтаў выконваць чысціню рэлігійных ідэй. У функцыі акадэміі акрамя іншага Полацкі уключаў вядзенне цэнзуры, права судзіць адступнікаў. У задачы установы павінен быў таксама ўваходзіць кантроль дзейнасці іншых адукацыйных устаноў і хатніх настаўнікаў. Асноўная ўвага ў акадэміі меркавалася надаваць грэцкай мове, на якім былі напісана большасць богаслужбовых кніг. славяна грэка лацінская акадэмія 1687

Больш:

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...

Ўстанова СГЛА

Славяна-грэка-лацінская акадэмія стваралася на базе Багаяўленскай і Друкарскай школ. Першымі выкладчыкамі сталі браты Сафроній і Ёакім Лихуды. З рэкамэндацыйнай граматай ўсходніх патрыярхаў яны спецыяльна прыбылі ў Маскву. Браты валодалі энцыклапедычнымі ведамі, былі дактарамі Коттонианской акадэміі. Сафроній і Ёакім прыклалі ўсе свае сілы для стварэння вышэйшай духоўнай адукацыйнай установы ў Расеі. Варта адзначыць, што толькі праз 2 гады пасля скону Полацкага яго "Прывілей" (устаноўчы дакумент акадэміі) была прынятая правившим тады Фёдарам Аляксеевічам. Яшчэ праз тры гады навучальная ўстанова атрымала благаслаўленне ад Святога Патрыярха.

Першыя заняткі

Яны пачаліся ў 1685 г. Першы час яны праходзілі ў Богаяўленскім манастыры. Браты Лихуды навучалі спачатку толькі грэцкай мове. Пасля яны пашырылі адукацыйную праграму і ўвялі ў яе рыторыку. У канцы 1866-га пачалося будаўніцтва асобнага будынка на тэрыторыі манастыра Усяміласьцівы Спаса, які вядомы як Заиконоспасский (па месцы размяшчэння – за иконным побач). Браты Лихуды перамясціліся ў новае збудаванне ў 1687 годзе. Славяна-грэка-лацінская акадэмія аб'ядноўвала першае час тры класа: вышэйшы, сярэдні і ніжэйшы. Спачатку ў іх навучаліся 104 чалавекі. Праз год студэнтаў стала 163, а ў 1689-м – 182. славяна грэка лацінская акадэмія гісторыя

Навучанне

Курс пачыналі з падрыхтоўчага класа. Ён называўся Рускай школай. Па яго заканчэнні вучняў перакладалі. У наступным класе – Школе кніжнага грэцкага пісання – яны вывучалі латынь, славянскую і грэчаскую грамату. Пасля гэтага студэнты пачыналі вывучэнне іншых прадметаў. На апошнім курсе выкладалі тэалогію, дыялектыку, рыторыку, фізіку. Браты Лихуды самастойна пісалі ўсе падручнікі па прадметах. За ўзор яны прымалі адукацыйныя кнігі еўрапейскіх універсітэтаў. У падручнікі былі ўключаны працы Дэмакрыта, Арыстоцеля, Кампанеллы. Прысутнічалі ў іх прыклады з багаслоўскіх тэкстаў і літаратурных твораў.

Склад навучэнцаў

Славяна-грэка-лацінская акадэмія прымала атожылкаў самых розных сем'яў. Так, сын кабальнай, купца, конюха мог быць суседам дзіцяці царкоўнага служачага высокага рангу або нават шляхетнага князя. Гэтым навучальная ўстанова кардынальна адрознівалася ад іншых, якія прымалі студэнтаў па саслоўнай прынцыпе. Акрамя рускіх заснаваная ў 1687 годзе Славяна-грэка-лацінская акадэмія навучала беларусаў, украінцаў, выхадцаў з Рэчы Паспалітай, малдаван, літоўцаў, хрышчаных татараў, грузінаў. У спісе студэнтаў быў нават македонец. Старэйшыя вучні выкладалі ў малодшых, аказваючы такім чынам садзейнічанне асноўным педагогам. Нягледзячы на тое, што пры прыёме саслоўны прынцып не выконваўся, стыпендыі студэнты атрымлівалі розныя. адкрыццё славяна грэка лацінскай акадэміі

Гісторыя Славяна-грэка-лацінскай акадэміі ў XVIII стагоддзі

Пачатак стагоддзя адзначылася дзяржаўнымі пераўтварэннямі Пятра. Закранулі рэформы і адукацыйнай сістэмы. У жыцці акадэміі пачаўся якасна новы этап. Колькасць студэнтаў павялічылася да 600 чалавек, дадалося выкладчыкаў, была пашырана бібліятэка. У 1701 г. установе быў прысвоены статусдзяржаўнай акадэміі. Пётр стаў запрашаць педагогаў з Львова і Кіева, паколькі яны мелі ўяўленне аб сістэме заходнееўрапейскага адукацыі. У якасці асноўнага мовы стаў выступаць лацінскі. Працягласць навучання была ўстаноўлена ў 12-15 гадоў. Характар самога адукацыйнага працэсу стаў набліжацца да заходнееўрапейскай сістэме. Цяпер акадэмія выпускала не толькі багасловаў, але і медыкаў, перакладчыкаў, дзяржслужачых. што такое славяна грэка лацінская акадэмія

Далейшыя змены

Многія студэнты не давучваліся да вышэйшага класа, а пасля першага ж года навучання сыходзілі ў медыцынскія, інжынерныя, матэматычныя школы, паколькі ведалі латынь. Дзяцей з бедных сем'яў сталі адсылаць за мяжу. Там яны навучаліся пэрсыдзкаму, турэцкай, арабскай мовах, а таксама "літаратурным навуках", якія вывучаліся ў той час у Францыі. Аб акадэміі сталі казаць у Еўропе. З дазволу Сінода, прынятага ў 1721 г., ва ўстанову пачалі прымаць замежнікаў. Іх прыраўноўвалі да рускім студэнтам.

У 1708 г. і 1710 гг. было выдадзена 2 указа. Дакументы загадвалі дзецям святароў вучыцца ў "лацінскіх і грэчаскіх школах", і толькі па іх заканчэнні яны маглі разлічваць на духоўны чын. Аднак маладыя людзі не праяўлялі энтузіязму ў адукацыі. У гэтай сувязі з 1721 г. Сінод стаў патрабаваць ад святароў распіскі ў тым, што іх дзеці скончаць навучальная ўстанова.

Акадэмія не была папулярная сярод дваран, паколькі ў ёй было даволі шмат вучняў з бедных сем'яў. У 1729 г. палову студэнтаў складалі дзеці салдат. Шматлікім вучням - выхадцаў з простага народа даводзілася падпрацоўваць, каб забяспечыць сябе харчаваннем. Такая ж доля спасцігла і вялікага М. В. Ламаносава. На працягу пяці гадоў ён жыў практычна надгаладзь, але навучанне не кінуў. Пасля заканчэння навучання дзеці сялян вярталіся да сваіх памешчыкам. З 1277 г. прастачын перасталі прымаць у акадэмію. гісторыя славяна грэка лацінскай акадэміі ў xviii стагоддзі

Цікавыя факты

якая Дзейнічала з 1687 года Славяна-грэка-лацінская акадэмія мела самае шырокае збор кніг у Расіі. У вядзенне навучальнай установы цалкам і ў вечнае карыстанне была перададзена дзяржаўная бібліятэка. У акадэміі быў заснаваны адзін з першых тэатраў Расіі. У аснову яго быў пакладзены школьны гурток, у якім Сімяон Полацкі паставіў творы "О Навуходоносоре", "Пра блуднага сына".

Першы афіцыйны спектакль тэатра акадэміі адбыўся ў 1701 г., у лістападзе. Трупа ставіла драму па евангельскай прыпавесці пра Лазара і багацей. З гэтага года спектаклі сталі традыцыйнымі ў жыцці свецкага грамадства. У 1705 г. Феафан Пракаповіч ставіў трагікамедыю "Уладзімір". Двума гадамі раней адбыўся спектакль, які лічыцца адным з яркіх за ўсю гісторыю тэатра акадэміі. Пастаноўка ўяўляла сабой трыўмфальнае дзейства і была прысвечана ўзяцця Нотебурга Пятром. У спектаклі вайна была намаляваная як барацьба "рускага Марса" са злымі сіламі. Апошнія былі ўвасоблены ў вобразах "месяца таврикийской" і "шведскага льва". Пастаноўка завяршалася трыумфальным уездам "рускага Марса".  сгла славяна грэка лацінская акадэмія

Будынка ў Маскве

Збудаванні, дзе размяшчалася створаная ў 1687 годзе Славяна-грэка-лацінская акадэмія, атрымалі статус помніка архітэктуры федэральнага значэння. У працэсе перабудовы наземнага пераходу будынка атрымалі шэраг пашкоджанняў. У 2009 г. Москомнаследие выступала за перадачу збудаванняў акадэміі пад манастырскую функцыю, якая існавала раней. Пра гэта заявіў старшыня органа – Валерый Шаўчук.


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/30-1687.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/46-jahr-1687-slawisch-griechisch-lateinische-akademie-geschichte-beschrei.html

En: https://tostpost.com/education/1125-the-year-1687-the-slavonic-greek-latin-academy-history-description-and.html

ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/51-el-a-o-1687-eslava-greco-latina-de-la-academia-historia-descripci-n-y-.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/30-1687.html

JA: https://tostpost.com/ja/education/29-1687.html

KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/49-zhyly-1687-slavyano-grek-latyn-akademiyasy-aza-stan-tarihy-sipattamasy.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/52-rok-1687-s-owia-sko-grecko--aci-skiej-akademii-historia-opis-i-ciekawe.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/49-ano-de-1687-eslavo-greco-latina-da-academia-a-hist-ria-a-descri-o-e-fa.html

TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/55-y-l-1687-slav-yunan-latin-akademisi-ge-mi-a-klama-ve-ilgin-ger-ekler.html

UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/51-r-k-1687-slov-yano-greko-latins-ka-akadem-ya-stor-ya-opis-ta-c-kav-fak.html

ZH: https://tostpost.com/zh/education/22-1687.html






Alin Trodden - аўтар артыкула, рэдактар
"Прывітанне, Я Алін Тродден. Я пішу тэксты, чытаю кнігі і шукаю ўражанні. І я нядрэнна ўмею распавядаць вам пра гэта. Я заўсёды рады ўдзельнічаць у цікавых праектах."

Заўвага (0)

Гэтая артыкул не мае каментароў, будзьце першым!

Дадаць каментар

Навіны

Газаабмен у тканінах і лёгкіх якім чынам адбываецца?

Газаабмен у тканінах і лёгкіх якім чынам адбываецца?

Для забеспячэння клетак, тканін і органаў кіслародам у арганізме чалавека існуе дыхальная сістэма. Яна складаецца з наступных органаў: насавой паражніны, насаглоткі, гартані, трахеі, бронх і лёгкіх. У гэтым артыкуле мы вывучым іх ...

Согомон Тейлерян: забойца або народны мсцівец?

Согомон Тейлерян: забойца або народны мсцівец?

Согомон Тейлерян – народны мсцівец армян, які праславіўся скандальным забойствам былога дыктатара Талаата-пашы. Яго імя назаўсёды захаваецца ў гісторыі, так як яго дзеянні заслугоўваюць гэтага. Бо, нягледзячы на ўсю жорсткас...

Каталонская мова - характэрныя рысы. Дзе гавораць на каталёнскай мове

Каталонская мова - характэрныя рысы. Дзе гавораць на каталёнскай мове

Каталонская мова належыць да окситано-раманскай падгрупы індаеўрапейскай сям'і. З'яўляецца дзяржаўнай у Княстве Андора. Агульная колькасць людзей, якія будуць размаўляць па-каталански, складае прыкладна 11 мільёнаў. Часцей за ўсё ...

У чым заключаюцца асноўныя ўласцівасці глебы?

У чым заключаюцца асноўныя ўласцівасці глебы?

Любая глеба мае свае характэрныя ўласцівасці – фізічныя, хімічныя, а таксама біялагічныя. У кожнага грунта свая структура і здольнасць звязваць паміж сабой фізічныя і хімічныя элементы; адрозніваюцца глебы і сваімі генетычны...

Мінерал гіпс: апісанне і прымяненне

Мінерал гіпс: апісанне і прымяненне

Гіпс – адзін з самых распаўсюджаных мінералаў у свеце. Яго здабываюць з зямных нетраў паўсюдна і шырока выкарыстоўваюць у прамысловасці, будаўнічай індустрыі, медыцыне. У нашай артыкуле вы знойдзеце падрабязнае апісанне і фо...