"Kompetenz" - ein Wort, применяющееся, vielleicht nicht so oft, aber immer noch auf dem Zettel in verschiedenen Gesprächen. Die meisten Menschen wahrnehmen, seine Bedeutung etwas unscharf, verwirrend mit Kompetenz und durch den Verzehr von nicht ganz am Platz. In der gleichen Zeit, die genaue Bedeutung kann dazu dienen, ein wichtiges argument in der Auseinandersetzung und Diskussion, sondern auch im Verfahren. So was ist Kompetenz? Was bedeuten Sie und welche gibt es? Verstehen Sie weiter.
Nach Ephraim, Kompetenz definiert als der Bereich des Wissens und der Kreis der Angelegenheiten, in denen der einzelne Mensch gut informiert. Die zweite Definition, laut dieser Quelle, sagt, dass dieses Wort auch bezeichnet die Gesamtheit der Rechte und Befugnisse (bezieht sich auf Beamter). Zuletzt kommt der Begriff "professionelle Kompetenz". Er ist etwas strenger als der erste. Aber diese Definition ist viel besser geeignet und zum Kern dieser Frage, dass solche Kompetenzen, da die erste Variante hat viele Synonyme zu finden und nicht so eng definiert.
Es gibt zwei Ansätze zur Auslegung der Begriffe Kompetenz und Kompetenz:
Die Kompetenz, grob gesagt, ist der Besitz von irgendeiner Kompetenz. Nach dem, wie weit der Letzte Begriff beschreibt und interpretiert Ihre Beziehung mit dem ersten Begriff. Er ist übrigens beschrieben, wie характеризирующее Qualität des Individuums, seine Fähigkeit. Kompetenz anders behandelt - dies vor allem, die Gesamtheit.
Es ist eine integrierte Kompetenz durch das Zusammenwirken der folgenden Elemente seiner Struktur:
Jedes Element kann durch sein Verhalten beeinflussen alle anderen und ist ein bedeutender Faktor für das Konzept der "Bildung von Kompetenzen".
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Terminologie ermöglichte zu verstehen, dass eine solche Kompetenz in einem Allgemeinen Sinn. Genauer gesagt es gliedert sich in drei große Kategorien unterteilt:
Jede Kategorie enthält eine bestimmte Anzahl von Arten. Insgesamt zwanzig.
Kompetenzen auch aufgeteilt werden und nach einem anderen Prinzip: Beispiel: ausgehend von der Tatsache, wer Sie besitzt. Solche Arten von Auswirkungen auf die Berufe, Organisationen und soziale Gruppen.
Betrachten Sie die folgenden:
Warum wurden gerade diese ausgewählt?
Die Beziehung Lehrer-Schüler - verwirrende Struktur, bestehend aus einer Vielzahl von Elementen. Mangelnde Kompetenz in Sachen einer bringt ein ähnliches Problem bei einem anderen. Bezüglich dessen, was genau sollte in der Kompetenz des Pädagogen, es gibt noch mehr unklare Situation.
Die Meisten Wissenschaftler darauf bestehen, dass die Kompetenz der Schüler, genauer gesagt, Ihre Zahl ist streng limitiert. Daher wurden die wichtigsten ausgewählt. Der zweite name - Kernkompetenzen.
Die Europäer Ihre Liste entfielen etwa, ohne Einschränkungen. In ihm sechs Punkte. Der Schüler soll:
Die Einheimischen Wissenschaftler behandelten die Angelegenheit mehr verantwortungsvoll. Hier sind die wichtigsten Kompetenzen der Schüler (insgesamt sieben):
Die Europäischen Länder синонимируют die Bedeutung der Worte "Qualifikation" und "Kompetenz". Die Kernkompetenzen werden auch als Grundkenntnissen. Diese wiederum bestimmt den persönlichen und interpersonelle Qualitäten, ausgedrückt in verschiedenen Formen in verschiedenen gesellschaftlichen und beruflichen Situationen.
Eine Liste der wichtigsten Kompetenzen in der beruflichen Bildung in Europa:
Für die Menschen der ehemaligen Sowjetunion, jedoch ein wenig seltsam zu hören, die im Titel die Begriffe als Synonyme. Die Frage, was ist die Kompetenz, beginnt wieder auftreten und braucht einige Verfeinerungen für eine klare Definition. Die einheimischen Forscher nennen die Qualifikation ausreichende Vorbereitung auf die Tätigkeit Rahmenprogramm, in stabilen und begrenzten Bedingungen. Sie gilt als ein Element der Struktur der Kompetenz.
Aber das ist nur der Anfang Divergenzen. Auch und Kernkompetenzen in einer Vielzahl von Quellen haben unterschiedliche Benennung und Interpretation.
Zeer nannte die wichtigsten vielseitige Kenntnisse, sondern auch Interkulturelle und interdisziplinäre. Seiner Meinung nach, genau diese Technologien unterstützen Sie bei spezifischeren Fähigkeiten, die für einen bestimmten beruflichen Tätigkeitsfeldern, sondern sind auch die Basis für die Anpassung in ungewöhnlichen und neuen Situationen und produktive und erfolgreiche Arbeit in irgendwelchen Umständen.
V. I. Байденко herausgegriffen ein weiterer wichtiger Plast - berufsorientierten Kompetenzen.
Die Idee gibt es vier verbindenden Interpretation:
Wenn man die Terminologie, die angebotene Байденко, dann kommen zu dem Schluss, dass die berufliche Kompetenz ist nicht nur eine Fertigkeit, es ist die innere Veranlagung dazu, zu handeln in seiner arbeitssphäre angemessen und entsprechend den Anforderungen der auszuführenden Aufgaben. Die zuständige Mitarbeiterin ist bereit, es zu tun.
Kompetenz des Pädagogen - eine der professionellen Kategorien sowie der umlaufende Bereich Professionell-pädagogischen Kompetenz. Darüber unten.
Das Konzept der Kompetenz der Lehrer ist ein Ausdruck der persönlichen Fähigkeiten des Pädagogen, durch die er in der Lage, effektiv lösen die Probleme selbst, ставящиеся vor ihm von der Verwaltung der Bildungseinrichtung sowie die im Zuge der Ausbildung. Das ist die Theorie, in der Praxis angewendet.
Die Fähigkeit des Pädagogen laufen auf drei grundlegenden Schichten Fähigkeiten:
Je nach Besitz von diesen Schichten, unterscheiden fünf Ebenen:
Die Einschätzung der Kompetenzen erfolgt auf der Grundlage der folgenden Voraussetzungen erfüllt ist:
Die Einschätzung der Kompetenzen beruht auf diese Kriterien:
Interessant sind die Betrachtungen für jene Instanz, die selbst bestimmen die Verwaltung der Kompetenzen der untergeordneten Ordnungen. Welche Qualifikation müssen Sie besitzen?
Kompetenz macht:
Macht, wie bekannt, gliedert sich in Exekutive, Judikative und Legislative. Die Zuständigkeit der Gerichte bestimmt sich ausgehend von Ihrem Niveau. Z. B. der internationale Gerichtshof kann verstehen die Sache nur zwischen den Staaten, während Schiedsgerichts wirtschaftliche Angelegenheiten untergeordnet. Die Kompetenz dieser Organisationen durch Ihre Statuten, sowie sind in der Verfassung.
Kernkompetenzen des Unternehmens sind die Grundlage für Ihre strategische Entwicklung, gerichtet auf die Vervollkommnung der Tätigkeit und Gewinnerzielung. Das Vorhandensein einer ausreichenden Qualifikation kann eine Organisation nicht nur über Wasser zu halten, sondern auch die Fortschritte auf die nächste Ebene. Die Kernkompetenz sollte eng mit den Aktivitäten des Unternehmens. So ermöglicht es Ihnen den größten nutzen bringen.
Kompetenzen Organisation am Beispiel des Business-Unternehmen im Bereich des Handels:
Das Konzept der Kompetenzen grenzt noch zwei Begriffe: Kompetenz, Rahmenbedingungen der etwas verwaschen, und Qualifikation. Das erste kann etwas verwirrt mit der ursprünglichen, durch die lexikalischen Besonderheiten und Etymologie, und die Beziehung mit ihm bestimmt aus der Wahl des Begriffs Kompetenz. Mit der Qualifikation etwas komplizierter: in der europäischen Gemeinschaft die Begriffe gleichgesetzt, während die ökonomik hinter den kulissen konnte sich mehr als Sie zu unterscheiden. Aus diesem Grund ist nicht so klar, wie ich möchte, die Dinge mit der Bezeichnung Kernkompetenzen.
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Alin Trodden - autor des Artikels, Herausgeber
"Hi, ich bin Alin Trodden. Ich schreibe Texte, lese Bücher und suche nach Eindrücken. Und ich bin nicht schlecht darin, dir davon zu erzählen. Ich freue mich immer, an interessanten Projekten teilzunehmen."
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