Күн тәртібі даярлық тобында бойынша ФГОС. Гимнастика, серуендеу, ұйқы сағаты, ойындар

күн Тәртібі мектепке дейінгі мекемеде ескере отырып жасалған дұрыс жоспарлау үшін балалардың толыққанды дамуы. Ол білдіреді бар болуы, сабақтардың оқу жоспары, еңбек және демалыс. Жалпы тәртібі бөлуге болады белгілі бір уақыт аралығында, орындалатын негізгі режимдік күн. Мұндай бөліктері мектепке дейінгі мекемелерде аталады «режимдік сәттер».

Қалыптастыру режимдік сәттерді

күн Тәртібі даярлық тобында бойынша ФГОС қалыптастырады режимдік сәттерді МДМ білім беру бағдарламасына сәйкес дамыту. Дұрыс ұйымдастыру тәртібінің әкеледі благополучному дамыту баланың психикалық, сондай-ақ білім беру жоспары. Сәттердің режимін әзірлейді балада шыдамдылық, назар, арқасында бұл маңызды бөлігі болып табылады педагогикалық процесс тұтастай алғанда.

Сұхбаттар, сабақтар, түрлі ойындар даярлық тобында дамытады, танымдық белсенділігі, талқылау жасайды, баланы қайырымды және белсенді көмектеседі дәлелдеуге, өз көзқарасы жоқ стесняясь.

Режимдік сәттерді отырып, жүктемелермен, қалыптастырады балаларда еңбекке қабілеті және өзіне-өзі қызмет ету. Көрсетеді, қалай жүргізу гигиеналық процедуралар, киіну, ересектерге көмектесу, құрметтеуге және оның еңбегі.

Қалыптастыру режимдік сәттерді күн ішінде құрылады ортада ынтымақтастықты ескере отырып, жеке қарым-қатынас әр балаға.

" балаларға және таңғы режимдік сәттерді

Балалар қабылданады бақшасы топтық учаскесінде немесе үй-жайларда жылдың суық мезгілінде. Бұл кезде тәрбиешінің міндеті - қамтамасыз ету оң заряд балаға күні бойы ойынның көмегімен немесе қызықтыруы оның жүргізілуіне белгілі бір іс-әрекеттерді жұмыс жоспары. Балалармен бірге жүргізіледі сабаққа дайындық, вытирание шаң ойыншықтар, студенттердің өзіндік қызметі, әдебиет оқу немесе басқа да іс-шаралар жоспарланған тәрбиеші.

Көп:

Малиноис (бельгиялық қойшы ит): тұқымның сипаттамасы мен сипаттамасы, күшіктердің бағасы, фотосуреттер мен шолулар

Малиноис, грюнендал, тервурен және лакенуа – бельгиялық шопанның түрлері. Көптеген адамдар бұл иттердің барлығы тәуелсіз тұқымдар деп қателеседі. Шын мәнінде, бұл олай емес. FCI төрт сортты біріктіретін "бельгиялық қойшы ит" деп аталатын тұқымның бір...

Неліктен мысықтар мұртты? Мысықтың мұрты қалай аталады?

Mұртты тек мысықтар отбасының өкілдері ғана емес, сонымен қатар иттер, егеуқұйрықтар, кемтар, ракондар және т.б. сияқты көптеген жануарлар бар. әдемі және ұзын мұртты - бұл әр мысықтың сөзсіз артықшылығы. Үйде кішкентай пушистый досының пайда болуыме...

Баланың 10 ай ішінде дамуы және тамақтануы. 10 ай дағы баланың дұрыс күтімі

Бала үшін 10 ай – ата-аналар үшін де, бала үшін де ерекше күн. Көптеген балалар осы жаста серуендей бастайды, сондай-ақ, басқа да дағдыларды тез дамытып, жетілдіреді. Егер ертеректе бала еденде немесе аренада ойнап, жеткілікті болса, енді бала жайлы ...

күн Тәртібі даярлық тобында бойынша ФГОС арналған таңғы сағат 7.00 және 10.30 дейін қамтамасыз етеді, балаларға ақыл-ой үшін толыққанды қабылдау материалды сабақта.

- утренним режимдік сәттер де жатады міндетті таңғы жаттығу басталады 8.00-ден басталды. Гимнастика даярлық тобында жүргізіледі кем дегенде 20 минут және жандандырады барлық бұлшықет жүйесіне, оның оң әсер етеді жалпы сезінетінін. Басқа зарядтау, тәрбиеші жүргізуі мүмкін түзеткіш немесе нүктелі массаж, балаларға көрсету қадір-қасиетін қозғалыс белсенділігін.

ас қабылдау

балабақшадағы двенадцатичасовым жұмыс күні балалар үш рет тамақ ішеді. Таңғы, түскі, кешкі ас уақыты бөлінеді жас ерекшелігін ескере отырып, орташа алғанда, мектепке дейінгі балалар тамақтанады 15-20 минут ересек топтарында-30 минут тобын тобы.

Алдында ішер тамақтан балалар жүргізеді гигиеналық процедуралар міндетті түрде умыванием. Бұл ретте тәрбиеші жүргізеді туралы әңгімелер ұтымды су пайдалану ережелері туралы мінез-құлық жуыну бөлмесінде.

күн Тәртібі даярлық тобында бойынша ФГОС көздейді игеру-мектеп жасына дейінгі балалармен этикет ережесін. Сондықтан кезекшілер тағайындалады асханада да көмектесетін лаңкестікке қарсы оқу-жаттығулар жүргізуге сервировку үстелдің талаптарына сәйкес, ал қабылданғаннан кейін тағамды алып тастау ыдыс-аяқты да жуу. Түскі асқа дайындық, сондай-ақ көмегімен өткізіледі, балалар, осындай іс-шаралар бекітіп, қағидалар үстелді жабдықтау, приучают, оларды тәртіпке. Таңғы ас әдетте БҚҚ өтеді 8.30, түскі ас - 12.30 және кешкі ас - сағат 17.30-да басталады. Бұл уақыт әр түрлі болуы мүмкін сәйкес жас тобы.

таңғы ас, түскі ас, кешкі ас ішу әр түрлі болуы мүмкін сипатына қарай баланы, егер бала өз бетінше орындай алмайды, онда оның міндетті түрде докармливают бала күтуші немесе тәрбиешісі. Сондай-ақ, персонал мектепке дейінгі мекеме қадағалайды осанкой, дұрыс орналасуымен, асханалық аспаптар және ұқыпты тамақ ішер.

Білім беру қызметі

Кейін, таңертеңгі қабылдау тамаққа даярлық тобында басталады блок білім беру сабағы. Олар өткізіледі, сағат 9.00-ден 10.30-да есепке алу бойынша күнтізбелік жоспарлау тәрбиешінің және қамтиды барлық қажетті ақпарат үшін ақыл-ой жұмысы.

- Бабына аға мектеп жасына дейінгі балалармен күннің бірінші жартысында жүргізіледі 3 сабақ 20 минут ойын уақытына дейін 15 минут. Бұл уақытта даярлық тобының балалары қырларын логикалық ойлау, математика, әдебиет, сурет салу, мүсіндеу, аппликация.

дайындық Кезінде мерекелерге немесе утренникам жүргізіледі жаттау, өлең немесе дайындық жекелеген бөліктерін болашақ іс-шаралар. Балалармен әңгімелесу жүргізеді", - дейді туралы айтылды, оның атрибуттар мүмкіндік береді дошкольникам дұрыс расставлять бағдарлар кезінде тікелей жүргізу іс-шаралар өткізіледі.

Дайындық таза ауада

Барлық режимдік сәттерді мектепке дейінгі мекемеде өтеді кезеңі алдын ала дайындау. Сағат 10.30-10.45, серуенмен, балалар тәртіпті орнатуда тәртібі тобында кейін білім беру блогы. Жиналады ойыншықтар, материалдар мен құралдарды өз орнына, кейінбейнелеу өнері сүртіледі үстелдер. Бұдан әрі балалар барады раздевалку киеді үшін киім серуендеу, таза ауада. Бұл ретте тәрбиеші көрсетеді, дұрыс тәртібі киюге және назарын мектепке дейінгі балаларға тағайындауға сол немесе өзге заттың ілетін. Далаға шығар алдында балаларды үйретеді назар аудару керек толық сыртқы түрі және дұрыс қолданбаған жағдайда киюге көрсетеді қателер. Тәрбиеші немесе бала күтуші елдерге қарағанда қазақстанның мүмкіндігі зор және застегивают киім, егер бала қиыншылық.

Серуен және оны ұйымдастыру

Серуендеу дайындық тобында бар ұзақтығы 4 сағат, жылдың суық уақытында және 5 сағат. Балалар серуендейді 2 рет: алдында түскі аспен, 12.30-ға дейін, және одан кейін өтеді тихий час, сағат 17.30-ға дейін күту үй. Күн тәртібі даярлық тобында бойынша ФГОС және білім беру бағдарламаларын ұсынады уақытты таза ауада температурасы -15 және желдің жылдамдығы 15 м/с дейінгі, егер бұл деректер ушықты, онда балалар қалатын тобы.

серуендеу кезінде тәрбиеші тоқтатады емес білім беру қызметімен айналысуға және бөледі уақыт таза ауада, мұндай бөліктері:

• Байқау өтті.
• жылжымалы Ойындар.
• Еңбек топтық учаскесіндегі.
• Жұмыс балалармен дене қабілеттерін дамыту.

Сондай-ақ, серуендеу дайындық тобында көздейді өзіндік ойын қызметін және қозғалу белсенділігін барысында осындай сәттердің балалар таңдайды дербес түрлері ойындар.

Күндізгі демалыс және ұйқыға дайындық

Тихий час басталады мектепке дейінгі мекемеде түстен кейін. Әдетте, бұл уақытта, сағат 13.00-ден 15.00-ге дейін. Оған алдында тыныш босаңсытып. Барлық қозғалыс белсенділігі тоқтатылады 30-40 минут қалғанда келу ұйықтайтын. Осы уақыт ішінде жүйке жүйесі баланың қалпына келтіріледі, бұл тыныш ұйқы және жалпы демалыс көмектеседі.

шығуы Алдында ко сну жатын бөлме желдетіледі дейін төмендету ауаның температурасын 3-4 градус. Ұйқыға дайындық жүреді спокойными беседами оқумен, ертегі тыңдаумен расслабляющей музыка. Тәрбиеші бақылайды ыңғайлы орналасуы баланың төсек, поправляет көрпе, қажет болған жағдайда өткізеді, жеке поглаживания. Ұйқы кезінде бала бағушы немесе тәрбиеші неотрывно орналасқан жатын бөлмеде жазатайым жағдайларды болдырмау үшін.

іс-Шаралар кейін тынық сағат

Кейін бірте-бірте көтеру, сағат 15.00-де балалар өтеді шынықтыру шаралары, гимнастика ояту, өз бетінше киюге және " ерен шаш үлгісі. Түскі астан кейін, ол басталады, 15.30, балалар ойын ойнап отырып, тәрбиеші не айналысады бетінше.

Бұл уақыт үшін балалармен жеке жұмысты, успевающими үшін бағдарламада не артта қалған елдің себебінен өткізу немесе басқа сабақтар.

Кейін тынық сағат тәрбиеші жүргізеді оқу және талдау әдеби шығарма, театрализацию көру, мультипликациялық фильмдерді немесе білім беру беріліс.

Жеке жұмыс

Екінші жартысы күн, сағат 15.40-ден 17.00-ге, мектепке дейінгі мекемеде бағытталған материалды бекіту, зерделенген таңертең, немесе қайталануы бұрын алынған білімді. Балалармен жеке жұмыс жасау жақсартуға бағытталған сөйлеу, шығармашылық және қозғалыс белсенділігі.

Музыкалық жетекшісі, логопед, тәрбиеші жүргізеді жеке жұмысты жоспарлауға сәйкес не көріп, жалпы үлгерімі. Даярлық тобы в ДОУ, дәлірек айтқанда, балалар, оның баратын, сабақтар, психологпен, ол жүргізеді, түзету, ақыл-ой қабілетін.

Кешкі серуендеу және балалардың үйге кетуі

Кешке барлық қажетті шаралар өткізілгеннен кейін режимдік сәттерді, балалар өтіңіз 2-ші серуенге, әдетте, бұл уақыт 17.30-ға дейін, және қарсы алады. Басты міндеті-тәрбиеші - хабардар етуге ересектер бұл туралы олардың бала туралы, оның жетістіктері немесе кемшіліктер. Көрсетіледі жұмыс орындалған бірінші жартысында, кеңес беріледі мәселелері бойынша ата-аналар қатысты жалпы мінез-құлық мектепке дейінгі балалар, не туралы кеңестер түзету ақыл-ой қабілетін жағдайда түсініспеушілік ребенком алынған материал.

Жеке назар ережелерін жақсы боялады. Бала кетер алдында үй қоштасады тәрбиеші және балалармен остающимися учаскесінде. Тәрбиеші қалыптастырады, жағымды қарым-қатынас мектепке дейінгі мекемеге баптап, баланың келесі бару.

егер жаман ауа райының балалар жүргізеді еңбек қызметіне топтық үй-жайлар. Бұл уақытта өтеді, өсімдіктерге күтім жасау немесе тірі бұрышпен, ойыншықтарды жуу, жұмыс күнінен кейін, жалпы тәртіпке келтіру.