有条不紊地展开的教训
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准备工作、教育和课外活动的教师的一个重要阶段的过程中培训和教育。 毕竟会是什么样的教训的程序和形式将使用什么样的教学材料将用于在该过程的筹备和举行的会议上取决于其结果，即是否教师来实现所有三项目标的研究家庭债务还清明新的、有用的，教育信息的开发和培养儿童的个性。
的方法方面的发展的开放式课家庭债务还清；它是一个示例教程的教训，揭示了实际和理论上应用程序、方法和手段的培训，现代技术根据的主题和年龄的心理-生理特殊性的学生。 专题发展能开发课程、课外活动和教育活动、新方案和方式的教学模块，等等。 他们可以是个别的、集体的角色。
每一个教训，家庭债务还清彻底准备的教师。 特别重要的专业发展和职业发展发挥着在所谓的开放的类。 课程，在教师表示他的技能在同事面前，教师的一个城市或地区和卫的主题。
的方法方面的发展开放的经验教训、教育和课外活动应该开始很久之前任命的一天，需要大量的努力、知识和技能的教师。 教师需要仔细选择的主题的课程，以确定与nbsp;的目的方法方面的培训，学习了很多的心理教育的信息和有条不紊的文献上的一个主题，以建立一个课程计划和选择的必要和最有效的方法和技术的教学，不同的教学技术。
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有专门设计的要求对方法的发展开放的经验教训、教育和课外活动：
- <李>遵守方法方面的发展的主题和目标的教训。<李>培训必须具有新颖性，是相关的。<李>在方法方面的设计应使用有效的学习方式、教学技术地区有助于实现这一目标的公开事件。 可视材料也可取的。<李>材料的公开活动必须是清楚和简单介绍。
的方法方面的发展开放的教训必须不仅保持与发展。 它需要做的事情。 教师应该讨论和谈判的工作。<强>，如果在公开课，学生表明知识库的材料，有担保的新的材料，并得到了一个情绪负责，所以这个课程已实现其目的和已经正确地有条不紊地开发。
有条不紊的开展课外活动具有相同计划的建筑，即相关性的主题，目的事件。 但是，老师要记住的是有关教育目标的教训。 因此，利用游戏技术、通信之间的学生、比赛、测验将有助于创造一种气氛的合作和友谊，以实现其目标。
有条不紊的发展的教育活动，可以是一个独立的筹备下一次课程在不同的内容丰富的主题。 但通常，各项教育目标都包含在建筑的室外的课程或课外特别活动。
的方法方面的发展开放的经验教训、教育和课外活动，活动家庭债务还清这是一个例子的资格的教师、评估手册、知识和技能。
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Alin Trodden - 文章作者、编辑
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