Betrachten wir die pädagogische Situation und ein Beispiel für Ihre Entscheidungen. Vielleicht diese Fragen nicht können nicht begeistern fast jeden Menschen. Warum? Die Sache ist die, dass jeder von uns ist entweder ein Elternteil oder ein älterer Freund oder jemandes verwandter, was bedeutet, dass von Zeit zu Zeit konfrontiert uns mit Kinder oder подростковыми Launen, schweren Beleidigungen oder sogar gewalttätig kämpfen.
Nach der Meinung von erfahrenen Profis, auch wenn die komplexe pädagogische Situation (Ihre Entscheidungen und Ihr Beispiel wird unten gezeigt, by the way) im Rahmen Ihrer beruflichen Tätigkeit, der Umgang mit Ihnen immer noch möglich. Dazu muss man nur kennen die wichtigsten Gesetze und Regeln.
Dieser Artikel zeigt Ihnen, wie eine gemeinsame Sprache mit der jüngeren Generation. Über die Lösung von pädagogischen Situationen in der Schule, wie übrigens auch zu Hause, wird erklärt aus wissenschaftlicher Sicht.
Mit dem Aufkommen der situativen Ansätze bei der Erziehung der Kinder immer häufiger klingen solche Begriffe wie „pädagogische Situation“ und „pädagogische Aufgabe“. Was bedeuten diese Begriffe unter sich? Ob die in Ihrer Zusammensetzung so etwas wie ein didaktisches Problem?
Zunächst einmal versuchen zu definieren.
Also, die pädagogische Situation – es ist in der Regel die Umstände des Lebens, Fakten und Geschichten, die sich in der beruflichen Tätigkeit des Lehrers oder Erziehers und породившие bestimmte Aufgaben und psychologisch-pädagogische Bedingungen, die erfordern weitere Berechtigungen.
Mehr:
Persönlichkeitstyp epileptoide: Beschreibung, Merkmale des Verhaltens und des Charakters
Jeder Mensch besitzt einen einzigartigen Charakter, gebildet in den letzten Jahren seines Lebens. Aber es gibt einige gemeinsame Merkmale, die in uns von Geburt an, die es ermöglichen, die wichtigsten Persönlichkeitstypen. Betrachten wir jene Mensche...
Geradliniger Mensch in der Gesellschaft: die Besonderheiten des Charakters
Geradheit – eine Charaktereigenschaft, die alle gleichzeitig fürchten und respektieren. Was macht es aus? Die Fähigkeit zu sprechen die Wahrheit ins Gesicht, indem wir alles so, wie es tatsächlich ist, wirklich verdient das höchste Lob. Der Men...
Wie kommt es, dass die Menschen leicht zu beeinflussen? Heute Leben Sie, nichts ahnend, und morgen können umschreiben die einzige Wohnung auf einen fremden. Sehr oft unter dem Einfluss eines Faktors Leute geben alle Ihre Ersparnisse, Schmuck und soga...
Einige festangestellte pädagogische Situation, die sich ziemlich oft, ermöglichen die Lehrer, Erzieher oder Eltern, schnell das Vorgehen der Schüler (Haushalte), ermitteln die entstehenden Aufgaben und Sie positiv zu begleichen.
Sonderformate (nichtstandardisierte) pädagogische Situation (und das Beispiel Ihrer Entscheidungen als Folge) sind Komplex, was bedeutet, benötigen einen längeren Zeitraum für die Beseitigung, wenn auch manchmal werden können und sehr hartnäckig.
Die Rolle solcher Situationen für die Untersuchung und Auswertung des Ausbildungsprozesses ist riesig. Warum? Die Antwort kommt von selbst. Genau durch solche Probleme sehen die bestehenden vor-und Nachteile aller Aktivitäten.
Entscheidender Grund für diese Situation dient ein Ereignis, das infolge irgendwelcher problematischen Faktoren im schulischen Umfeld. Solche Konflikte entstehen in der Regel im Falle von:
Jede конфликтное Ereignis erfordert eine Genehmigung, und die Aufgabe des Lehrers besteht in der Durchführung der schrittweisen Detaillierung aller seiner Handlungen.
Solche Ereignisse auftreten können, gezielt oder zufällig. Aber trotz der Ursache, Sie müssen aufgelöst werden bedacht und abgewogen, unter Berücksichtigung der Interessen aller Teilnehmer des Konflikts. Für diese und entwickelt spezielle Methoden zur Lösung von komplexen pädagogischen Situationen.
Bei der Entdeckung der Tatsache notwendig, eine Beschreibung der spezifischen pädagogischen Probleme und bestimmen den Charakter Ihres Inhalts. Die Analyse und Einschätzung der Situation hilft, offenbaren das Wesen des Konflikts zu formulieren und die wichtigsten Aufgaben. In übereinstimmung mit den gesammelten und analysierten Informationen der Spezialist abholen können spezifische Methoden der pädagogischen Arbeit.
Die Auswahl der Lösungen ist weitgehend abhängig von der Berufserfahrung des Lehrers, sowie seine weitere theoretische und praktische Ausbildung. Von großer Bedeutung für die Lösung des Konflikts hat die Fähigkeit des Lehrers korrekt zu Selbstbeobachtung und Einschätzung Ihrer Handlungen und getroffenen Entscheidungen.
Lehrer, die eine große berufliche Erfahrung und Erfahrung, besonders nicht brauchen schrittweisen Detaillierung Ihres Handelns. Aber den Jungen Lehrer diese Technik kann helfen, im Umgang mit Kindern dann, wenn es notwendig ist, eine schnelle und scharfe Entscheidung von pädagogischen Situationen in DOE, zum Beispiel, oder in der Junior High School.
Im Laufe des Schultages Pädagoge ständig kommuniziert mit den Schülern und mit verschiedenen Schwierigkeiten konfrontiert. Bei den erfahrenen Experten Methoden zur Lösung von komplexen pädagogischen Situationen erworben im Laufe der Jahre, Anfänger manchmal sehr schwer fällt.
Warum? Die Sache ist die, dass die Schüler täglich schwer sich an die Regeln des Verhaltens und erfüllen die Anforderungen der Lehrer, so dass im schulischen Umfeld mögliche Verstöße gegen die Ordnung, Streit, Beleidigungen, etc.
Die Erste Aktion – die Entdeckung der Tatsache. Zum Beispiel, der Lehrer sah, wie ein Schüler der Unterstufe versaut Messer Geländer auf der Treppe. Entweder jemand von den Schülerneine Schlägerei mit einem Mitschüler in der Pause oder Verpflichtungen nicht erfüllt hat, und der Lehrer auch darüber gelernt.
Ereignis besser detailliert beschreiben und bezeichnet, was in der Zukunft helfen, finden Sie die Essenz des Konflikts. Bei der Suche nach der Wahrheit wichtig ist der Dialog und sogar der Streit.
Hier haben wir eine fertige pädagogische Situation. Auch die eigentlich bringen, ist unendlich, wir analysieren, Z. B. die Situation mit dem Schaden, den Treppengeländern, das kann man so nennen: „Es ist unmöglich!»
Der Lehrer, die Stufen hinunter, zufällig, wie ein Schüler einem Taschenmesser versucht, den Schnitt Treppengeländer. Sehen Lehrer, der junge ist geflüchtet, sogar vergessen, eine Jacke auf dem Spielplatz. Über alles, was geschieht der Lehrer erzählte die Mutter eines Kindes, das einfach nicht geglaubt, dass Ihr Sohn würde so was machen. Sie war davon überzeugt, dass Ihr Sohn absolut nicht schuldig, und das Taten die anderen Jungs, denn Sie Leben in einer Wohnung mit perfekter Ordnung und schöne Umgebung, alle in der Familie behutsam und vorsichtig beziehen sich auf Dinge und Möbel.
Auf die Frage der Mutter der Sohn zugegeben, dass er wollte nur versuchen, Ihre Messer in der Tat. Was für eine überraschung und Empörung des Jungen, als der Meister bot ihm schneiden zu Hause den Tisch oder Stuhl. Er war einfach überzeugt, dass man nicht so tun, denn dieser Tisch kaufte ihm der Vater.
Nach der Wiederherstellung der Bilder dieser Situation können Sie Ihre Analyse.
Eine Fertige Lösung Pädagogischer Situationen mit Antworten auf alle Fragen zu finden ist praktisch unmöglich. Denn auch für jede Altersgruppe charakteristisch sind Ihre Standard-Fälle.
Für Kinder im Grundschulalter, zum Beispiel, gekennzeichnet durch die folgenden Situationen:
Einen Solchen Plan pädagogischen Situation (und das Beispiel Ihrer Entscheidung nicht verallgemeinert werden) kann man bis ins unendliche aufzählen.
Richtig Zu analysieren das obige Beispiel der pädagogischen Situation bezüglich der Beschädigung schulischen Eigentums zu erhalten, müssen Sie Antworten auf die folgenden Fragen:
Ein wichtiger Teilnehmer an den Veranstaltungen ist Schüler. Auf Ihre persönlichen Dinge, die er gehört schonend, aber ruhig verdirbt schulische Eigentum. Der Kern des Konflikts liegt die Meinungsverschiedenheit. Der junge ist überzeugt, dass seine Tat nicht im Widerspruch zu anerkannten Normen des Verhaltens. Obwohl es klar ist, dass geschützt werden muss nicht nur Ihre Sachen, sondern auch Gesellschaftliche. Seine Handlungen, die er begeht unabsichtlich, da ist nicht bewusst, dass die Regeln verstoßen.
Pädagogisches Problem, wie Sie sagen, ist offensichtlich. Offenbar, der Vater, gab seinem Sohn ein Taschenmesser, nicht erklärte der Hauptzweck dieses Gegenstandes.
Die Analyse der Ereignisse ermöglicht, die Aufgaben richtig zu formulieren, unter denen hervorzuheben sind hier die wichtigsten. Nach der Bestimmung der Bedeutsamkeit beginnen zu Ihrer Bewältigung und Beilegung. In unserem Beispiel treten die folgenden Aufgaben:
Die schwierige Phase nach der Erfassung der Situation – dies ist die Auswahl der Möglichkeiten.
Es ist sicher zu sagen, dass der moderne Lehrer wird es sehr schwierig. NatürlichErfahrung im Umgang mit Vollzeit-Situationen gibt es, aber es ist bisher wenig untersucht. Es ist durch die Auflösung der pädagogischen Situationen geschieht die Interaktion des Lehrers mit den Schülern, wo er in direktem Kontakt mit dem Kind über seine konkreten Handlungen und Taten.
Wenn Sie zurück zu unserem Beispiel der Situation, so zeigt sich, dass Eltern in der Erziehung des Kindes Fehler gemacht wurden, die die Verletzung der allgemein anerkannten Normen des Verhaltens. Der erste Fehler, den Eltern - Sie sind nicht der Sohn gelehrt vorsichtig gegenüber fremden Dingen. Der zweite Fehler – der Vater, indem er ihm ein Messer, das nicht erklärt seinen Zweck. In diesem Fall Lehrer beraten die Eltern besprechen die Situation mit dem Sohn, ihm helfen, zu verstehen, die Mangelhaftigkeit des Vergehens, erzählen über die Ernennung des Taschenmessers auch in Zukunft gemeinsam mit seinem Vater Treppengeländer reparieren.
Weitere Erziehungsarbeit hängt weitgehend von der Wirksamkeit der angewendeten Varianten der Auflösung der pädagogischen Aufgaben.
Also, wie Sie sagen, gibt es die pädagogische Situation. Beispiele für die Lösung dieses und ähnlicher Fälle, wird weiter unten erklärt. Was sind die Merkmale der Psyche und Verhalten von Kindern, insbesondere von Jugendlichen?
Article in other languages:
Alin Trodden - autor des Artikels, Herausgeber
"Hi, ich bin Alin Trodden. Ich schreibe Texte, lese Bücher und suche nach Eindrücken. Und ich bin nicht schlecht darin, dir davon zu erzählen. Ich freue mich immer, an interessanten Projekten teilzunehmen."
Verwandte News
Die Notwendigkeit - es ist die Verantwortung
unser Ganzes Leben ist manchmal untergeordnet Notwendigkeit und den Einfluss der Gesellschaft. Sollten wir irgendwelche Handlungen, Taten zu vollbringen, die wir manchmal nicht wollen, zu tun. Wer setzt diese Regeln? Können wir wi...
Was ist ein Lesezeichen Drogendealer?
Lesezeichen Suchen Drogendealer schwierig. Vor allem diejenigen, die nicht wissen, was es ist. Wir in diesem Artikel vollständig offenlegen diesem Thema und auch erklären, wie man mit diesen Schwierigkeiten kämpfen die zuständigen...
Die Pyramide der logischen Ebenen von Robert Дилтса. Coaching-Technik
die Pyramide der logischen Ebenen, die von Дилтсом, beschreibt die Struktur der Persönlichkeit des Menschen, sowie die Organisation. Man kann sagen, dass jede Stufe ist "Regal", auf dem die Karten und sortiert die Komponenten der ...
Wie definieren das die Blutgruppe
die Abhängigkeit zwischen der Blutgruppe des Menschen und seinem Charakter bewiesen Wissenschaftler seit geraumer Zeit. Es stellt sich heraus, dass diese Zahl hängt von vielen Dingen in unserem Leben. Also welche Charaktereigensch...
Wie lernt man richtig und schön sprechen
der Mensch unterscheidet sich vom Tier in Erster Linie die Fähigkeit, sinnvoll und schlüssig erklären darzulegen Erklärungen und Gedanken in sprachlicher Form. Die Rede einer Person und dem Volk von der Höhe seines seins. Je mehr ...
Wie werde ich glücklich? Psychologie über die Freude im Leben
In das Rennen um den Erfolg und die neurotische Bestreben, verdienen alle Leute Geld nicht bekommen weder die erste noch die zweite. Früher oder später die Psyche nicht standhalten, und die Produktivität fällt, begleitet von dem V...
Kommentare (0)
Dieser Artikel wurde noch kein Kommentar abgegeben, sei der erste!