Pedagoji bilim, ait olduğu bir gelecek

Bilim farklıdır. Bunların arasında özel bir yer ayrılıyor bugün pedagoji, bir sonra Allah'a iman, aynı niş bir dünyayı kurtarmak için ahlaki bir azap, çünkü pedagoji bilimi yetiştirme, yani dönüm kişinin gerçek kimliğini oluşturmak için tasarlanmıştır, yok değil.

Anlaşılmaktadır kavramı altında «eğitim»? Bu sadece insan kişiliğinin oluşumu. Etkisi altında uygun bir eğitim sürecinin birey haline yönetilen iyi anlamda. Kalite ve yetenek doğasında insanın doğa eğitim sürecinde geliştirilecektir. Olur zorunlu поступательный geçiş en düşükten en yüksek, daha asil ve değerli. Tüm eylem ölçülerine ve insan yönelik beslerken topluma böyle anlar için hayatı kolaylaştırmak yerine zorlaştırıyor. Bu ta görev yürüten bir profesyonel pedagoji gibi bilim dalıdır.

Pedagoji  bilim – temel taşı hazırlanması için bir öğretmen, yetenekli bir kelime, bir örnek ya da oynatma, yeni koşullara ikna etmek için, öğrenci için olumlu eylem, gizlice engelleyen istenmeyen süreçleri. Ayrıca, ne bir amacı, bir eğitimci, воспитываемой kişiliği üretilen tamamen bilinçli, dayalı iç duygu ve dileklerimle. Yani, bir dış uyarıcı tarafından oluşturulan bir öğretmen, bir motor olur iç ihtiyaçları ve arzuları, bilinçli gereğini yapmak iyi işler, üretilen beyinde. Hakkında herhangi bir basınç sürecinde eğitim ve konuşma olamaz. Ve pedagoji bilimi eğitimi ile teorik hükümleri ve pratik gelişmeler için tasarlanmış bir egzersiz olma yolunda bilinçli bir kişilik.

Daha:

Sinir impuls, onu dönüştürme ve aktarım mekanizması

Sinir sistemi savunan bir tür koordinatörü vücudumuzda. O komutları iletir beyin мускулатуре, organlara, dokulara ve işler sinyalleri gidiyor onlara. Tür olarak veri taşıyıcı tarafından kullanılan bir sinir dürtü. Neyi temsil ettiğini? Hangi hızda ça...

Isıl işlem çelik

Isıl işlem çelik yapılabilir çeşitli yolları vardır. Uzmanlar ayırt aşağıdaki seçenekleri sunar: 1. Ateş. 2. Normalleştirme. 3. Sertleşme olduğunu. 4. Tatil. Isıl işlem çelik kızartma temsil ısıtma ürün sıcaklık 840 900 derece. Sırasında belirtilen s...

Ana tür duyumlar: sınıflandırma, özellikleri

Psikoloji – bu çalışmalar bilim farklı zihinsel süreçler, olaylar ve durum. Bu bilgilendirici zihinsel süreçleri içerir hissi, görünüm, algı, hayal gücü, konuşma, düşünme, ezberleme, dinleme, kaydetme, vb. bu makalede, biz daha duralım böyle bi...

Ancak, profesyonel pedagoji bir bilim olarak değil, destekçisi etkisi öğrencilerin sadece yetiştirme kişilikleri karşısında veliler ya da öğretmenler. Doğrudan etkisi, getirilmesi, bunları, tabii ki, paha biçilmez. Ama göz ardı edilemez ve dolaylı etkisi olan, maruz kalan birey eğitim sürecinde. Bunlar arasında etkisi, topluluğun ve çevrenin içinde büyüyen ve gelişen bir adam. Ne yazık ki, bu etki her zaman taşır, olumlu anları, sonucu büyüyebilir ve hareketsiz bir kişilik. İşte burada yürürlüğe giriyor o süreci örgütün yaşam, hangi pedagoji gibi bilim çekip özel bir yer.

Etkileşim, yetişkinler ve çocuklar oluyor temasında farklı durumlar ile ortaya çıkan bir yaşam. Ve ne kadar usta bir eğitimci bu koşullarda mümkün «taktik» sorunu, ne kadar aktif o etkiler oluşumu doğru kavramlar var, büyüyen bir insan ve düzeyine bağlıdır yetişmesi yeni bir kişilik.  

 Pedagoji  bilim ile birlikte yetiştirme önemli bir yer ayırıyor eğitime. Bu kavram iki taraflı. Öğretmen iletir bilginizi öğrencilere ve onlar, sırayla, onları özümsemek ve sonra uygula hayatında. Ana vurgu, yetenekli öğretmen yapar transferi bu bilgi ve deneyim, birikmiş insanlık için değil, sadece bilim ve teknoloji, aynı zamanda ahlak ve etik, siyaset ve kültür. Bu nedenle, biz, bu kavramı eğitim var olamaz, ayrı bir eğitim süreci.

 Pedagoji  gibi bilim anlar, süreçler, eğitim ve öğrenme gibi aktif bir bilişsel faaliyetleri insan. Olamaz otomatik olarak almak ve kullanmak için bilgi. Gerek onların anlamını anlamak, yaşamak ve onları pratikte uygulamak için onları orada yaşam için uygun olduğu. Yani oluşumu, dünya görüşünün, kişiliğinin, bitmiş yararına toplum – bu ana görevi böyle bir bilim, pedagoji gibi.