El conocimiento es la... de calificaciones Escolares. Área de conocimiento. Pruebas de conocimientos

Fecha:

2018-07-01 08:20:14

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El Conocimiento es un concepto que tiene varias definiciones, de diferentes formas, niveles y características. En la que el rasgo distintivo de los conocimientos escolares? ¿En qué áreas se cubren? Y ¿por qué es necesario comprobar el conocimiento? Comencemos con el fundamental concepto.

el conocimiento es

Conocimientos

Aquí tienes las cuatro principales definiciones:

  1. El Conocimiento es un aspecto en el que existen los resultados de la actividad del hombre dirigida al conocimiento.
  2. En el amplio sentido general de conocimientos llaman personal, la visión subjetiva del individuo sobre la realidad circundante, celebrado en la forma de conceptos y definiciones.
  3. En el caso concreto, el sentido estrecho del conocimiento es una probada de la información, que ayuda a resolver la tarea.
  4. El Conocimiento de un objeto es un sistema de información que le ayuda a utilizar este objeto para lograr los resultados necesarios.

El Conocimiento no se aplican necesariamente a la ciencia, algo complicado para el aprendizaje y la percepción. Es conveniente mantener la cuchara, usted sabe.

La Forma de conocimiento

Hay tres principales tipos de conocimientos: conceptuales, simbólicos y artística ejemplar.

El Primero en la historia del conocimiento consideran de juego y el conocimiento humanos. Tiene el aprendizaje y desarrolla el carácter, da la oportunidad de identificar las cualidades personales del hombre.

Tipos de conocimiento también hay varios:

  • Conocimientos científicos;
  • Conocimiento científico;
  • El sentido común (los conocimientos diarios);
  • Intuitivas;
  • Conocimientos religiosos.

Los conocimientos Científicos tratan de entender, describir, explicar, comprender los diferentes hechos, procesos y fenómenos. Sus principales características son la universalidad, objetividad, общезначимость.

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Científico de conocimiento existen en cualquier sociedad, obedecen a los principios, las leyes, son los que cargan con los estereotipos de este grupo de personas. De lo contrario, se эзотеризм.

Rutinarias conocimientos básicos para la persona, que determinan cómo una persona se comporta, qué acciones realiza, y le ayudan a orientarse en la realidad. Este tipo de conocimiento ya estaba en las primeras etapas de desarrollo de la comunidad humana.

La Naturaleza de los conocimientos

los conocimientos

Por la naturaleza De los conocimientos pueden ser procedimentales y declarativos.

Los Primeros activos que proporcionan una vista general acerca de las herramientas para la adquisición de nuevos conocimientos, métodos, algoritmos, sistemas. Por ejemplo, el método de lluvia de ideas.

Y el Segundo por así decirlo, pasiva, es un sistema de conceptos acerca de algo, los hechos, el lenguaje, los conceptos. Por ejemplo, en el semáforo de tres colores: rojo, amarillo y verde.

El conocimiento entre la investigación y вненаучные. El conocimiento científico es empírico, los conocimientos adquiridos por la experiencia o teórico - abstractas de la teoría, los supuestos.

Вненаучная área de conocimiento incluye los conocimientos como:

  • паранаучные son incompatibles con los existentes гносеологическим estándar);
  • лженаучные (que desarrollan el área de especulaciones, mitos, prejuicios);
  • квазинаучные (se desarrollan en períodos duro de la ideología del totalitarismo, basándose en métodos violentos);
  • антинаучные (a sabiendas de que distorsionen los conocimientos actuales, que aspiran a la utopía, se desarrollan en períodos de inestabilidad social);
  • псевдонаучные (basados en las conocidas teorías y leyendas);
  • Normal-diarias (conocimientos básicos de la personalidad de la realidad circundante, que se reponen constantemente);
  • En la personalidad, y dependiendo de la habilidad del individuo).

Calificaciones Escolares

En el proceso de aprendizaje el niño asimila los conocimientos, aprende a aplicarlos en la práctica (habilidades) y automatiza este proceso (habilidades).

De la Base de conocimiento generada por los estudiantes, es un sistema, un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, adquirida en el marco de la formación.

base de conocimientos

En el marco de la escolarización del conocimiento es un sistema de leyes de cualquier parte del mundo real (área de conocimiento), que le permite al estudiante decidir puesto delante de él una tarea específica. Es decir, el conocimiento incluyen en ti tales términos y conceptos, как:

  • факт;
  • понятие;
  • суждение;
  • образ;
  • взаимосвязь;
  • оценка;
  • правило;
  • алгоритм;
  • эвристика.

El Conocimiento структурируемы, lo que significa que hay entre ellos relaciones que caracterizan el grado de reflexión de las leyes fundamentales y de los principios de este área de conocimiento.

Se интерпретируемы, es decir, se puede explicar, demostrar, justificar.

El Conocimiento se relacionan entre sí en los distintos bloques de temas, funciones, etc.

También están activos - se producen nuevos conocimientos.

El Individuo puede el conocimiento de guardar (recordar), reproducir, validar, actualizar, transformar, interpretar.

Los Conocimientos necesarios para que la persona pueda resolver alguna tarea concreta, lidiar con el problema, es decir, debe saber que hacer para obtener la respuesta, el resultado.

Habilidades

Un Portaobjetos de la aplicación de los conocimientos a la práctica - habilidades. De lo contrario, es la utilización del método de ejecución de la acción, que se fija, se apoya en los conocimientos. Su persona (alumno) aplica, se transforma, resume, por necesidad, revisa.

Habilidades

Es la habilidad de un estudiante, que se señalan a un automatismo. Cuando las acciones seleccionadas deliberadamente para resolver este tipo de tareas, se repiten una y otra vez, y el resultado de sus resulta fiel, un éxito, entonces se produce una especie de reflejo.

El Estudiante, mediante el análisis de la tarea, selecciona el método para que las más cortas de latiempo.

Pruebas de conocimientos

idiomas

El Profesor debe saber qué tan bien los niños han aprendido el material, tema, para continuar con sus estudios más allá.

Para ello, es necesaria la validación periódica de los conocimientos. Su objetivo principal es mejorar el nivel de conocimientos de los alumnos, no para humillar, para atrapar en una ignorancia de material, falta de habilidades y destrezas. Verificación debe ayudar al maestro de averiguar el grado de éxito de los chicos adquieren conocimientos escolares.

En la historia de la educación rusa había un montón de malas experiencias de establecer un proceso de verificación de la comprensión de los temas, se basaban en la humillación, intimidación, se subjetivas.

Ahora tenemos пятибалльная sistema de evaluación de conocimientos.

El término General de esta sección es el control de: la identificación, la medición, la evaluación de conocimientos; su comprobación es sólo una parte de control.

También en el "control" es el concepto de "evaluación" - herramienta de impacto, la promoción de la identidad y la "evaluación" es el proceso de identificar el nivel.

las pruebas de conocimientos

Control debe ser objetiva, систематичным, su funcionamiento y formado por:

  • La comprobación preliminar a principios de año;
  • La comprobación después de cada recorrido con el tema (la actual);
  • Re, estimular la resultante de la cantidad de conocimientos;
  • La comprobación de las secciones del curso (periódica);
  • Final;
  • Integrado.

Verificación debe cumplir tres funciones principales:

  • Controla (repita la prueba de conocimiento antes de la siguiente etapa de aprendizaje);
  • Formación (se realiza en grupos de trabajo);
  • воспитывающую (estimula el autocontrol, la actividad, la confianza en sí mismo).

Idiomas

nivel de conocimiento

El Conocimiento de las lenguas de otros países, de los pueblos, el portador de la cual el hombre no es, siempre es algo bueno. Hombre, un buen conocimiento de la lengua extranjera, la distinguen de las demás. Esto ayuda a construir una carrera, viajar, desarrollar la memoria, etc.

El Hombre puede tener diferentes méritos, grados, pero el conocimiento de las dos (de cinco a doce idiomas siempre va a estar de pie en una línea independiente en su lista de condecoraciones y llamar a un respeto especial.

En diferentes épocas en rusia, en todas partes se acogió con agrado el conocimiento del francés, el alemán, el inglés y el chino (por ahora).

La Enseñanza de idiomas desde hace tiempo ha entrado en el sistema educativo general. El niño puede elegir el idioma (s) que quiere estudiar en el comienzo del curso y profundizar sus conocimientos opcional.

También es muy desarrollan estos clubes privados y escuelas en las que estudian los más diversos (desde los populares hasta los raros y olvidados) de las lenguas. En algunas ocupaciones son portadores de la lengua, y en las vacaciones se crean salida de la escuela con la "inmersión". En estos eventos no se acostumbra a hablar en ruso, se comunican exclusivamente a través de la lengua.

El Nivel de conocimientos de la lengua

Existe una gradación, que determina los niveles de conocimiento de la lengua extranjera de los estudiantes.

  • Más alta, la fluidez escrita y oral - Proficient nivel.
  • Cuando una persona habla, lee y escribe, permitiendo que los pequeños errores, es el nivel avanzado.
  • área de conocimientoTiene un gran vocabulario, la oportunidad de participar en discusiones de leer con fluidez cualquier texto y comprender su contenido, con algunas imprecisiones, el hombre se levantó hasta Upper Intermediate nivel.
  • Cuando aprenderemos vocabulario básico, pero ya hay una buena percepción auditiva, la lectura y la escritura son muy altas, - Intermediate.
  • Si el hombre puede comprender el lenguaje que se pronuncian especialmente para él (despacio y con claridad), mucho tiempo a la construcción gramatical de las frases, el vocabulario también no da la posibilidad de comunicarse libremente es un Pre-intermedio nivel.
  • Cuando los conocimientos básicos, sólo las principales formas gramaticales, el vocabulario es el resto de la habitación, la lectura y la escritura no son trabajadas - ante nosotros un hombre con Elementary nivel de conocimiento.
  • Cuando el alumno sólo está empezando a familiarizarse con el idioma, aún no tiene claros los conceptos sobre formas gramaticales y sabe literalmente algunas frases - de Principiante.

A Menudo, esta clasificación culpa sólo al idioma inglés.

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