Aşamaları ve gelişim aşamasında ekip: teknik

Tarihli:

2019-02-14 11:00:25

Görünümler:

618

Verim:

1İstemek 0Sevmeme

Pay:

Table of contents:

Tüm yaşayan insanlar, bizim gezegende, kombine birbirleri arasında çeşitli sayıda sürdürülebilir ve çok topluluk. Kendi grupları olarak adlandırılır. Bu tür toplumun çeşitli gelir, yani sosyal, küçük ve büyük, resmi ve gayri resmi, geleneksel ve gerçek, işgücü ve eğitim, vb Ayrıca, gibi özellikler bir grup alçak ve yüksek seviye geliştirme.

karakteristik gelişim evreleri kolektif

Ilk bunların karakteristik eksikliği, uyum, net bir bölümü liderleri ve kişisel ilişkiler. Bir grup yüksek bir gelişme düzeyi olarak adlandırılan bir ekip. Bu ortak özellikleri vardır bu özellikleri eksik oluşumunda düşük bir düzeyde gelişimi.

Kavram kolektif

Bir Yol geçer bir grup düşük seviye en üst basamak gelişimi farklıdır. Ama sonuçta böyle bir ortak etkisi bir kişilik.

Belirtileri kolektif

Bir Grup insan ulaşır, yüksek bir kalkınma seviyesine varsa:
- ortak hedef;
- ortak faaliyetleri;
- bağımlı ilişki sorumluluk;
- genel bir kılavuz olabilir ya da en saygın üyeleri ya da organları kontrol.

gelişim aşamasında kolektifTakımda mevcut ilişkilerin farklı türleri:
- kişisel, temel makyaj olan sempati, antipati, ve sevgi;
- iş için gerekli olan ortak bir çözüm için görevler ayarlayın.

Okul ekibi

Özel bir önem kişiliğinin oluşumunda vardır bir eğitici grup. Onu yaratmak, okul ve oluşturan öğrencilerin tabanlı ortak özlemleri yolda başarıya dayalı olarak, normal sosyal ilişkiler. Böyle bir takımda yer yüksek organizasyon, kişilerarası ilişkiler ve kendini. Oluşumu, böyle bir genellik aktive öğrencilerin artan bir odak oluşturur kendi kültürünü, davranış ve olumlu kişilerarası ilişki.

Daha:

Sinir impuls, onu dönüştürme ve aktarım mekanizması

Sinir impuls, onu dönüştürme ve aktarım mekanizması

Sinir sistemi savunan bir tür koordinatörü vücudumuzda. O komutları iletir beyin мускулатуре, organlara, dokulara ve işler sinyalleri gidiyor onlara. Tür olarak veri taşıyıcı tarafından kullanılan bir sinir dürtü. Neyi temsil ettiğini? Hangi hızda ça...

Isıl işlem çelik

Isıl işlem çelik

Isıl işlem çelik yapılabilir çeşitli yolları vardır. Uzmanlar ayırt aşağıdaki seçenekleri sunar: 1. Ateş. 2. Normalleştirme. 3. Sertleşme olduğunu. 4. Tatil. Isıl işlem çelik kızartma temsil ısıtma ürün sıcaklık 840 900 derece. Sırasında belirtilen s...

Ana tür duyumlar: sınıflandırma, özellikleri

Ana tür duyumlar: sınıflandırma, özellikleri

Psikoloji – bu çalışmalar bilim farklı zihinsel süreçler, olaylar ve durum. Bu bilgilendirici zihinsel süreçleri içerir hissi, görünüm, algı, hayal gücü, konuşma, düşünme, ezberleme, dinleme, kaydetme, vb. bu makalede, biz daha duralım böyle bi...

gelişim aşamasında kolektif tarafından makarenkoOkul ekibi aşağıdaki öğeleri içerir:
- birincil (topla);
- geçici (kupalar, spor bölümleri);
- resmi (organ, kendini okul, öğrenci komitesi);
- gayri.

Eğitim Araçları

Kişilik Oluşumu öğrenen okul takım çalışması yoluyla gerçekleşir:
- eğitim çalışmaları;
- ders dışı etkinlikler;
- çalışma faaliyetleri;
- kültürel-просветительной ve sosyo-sosyal çalışma.

Oluşturmak İçin sağlıklı bir okul, toplu gereklidir:
- öğrenci yetiştirmek varlık, yardımcı olan, seçkin bir öğretmen ve olumlu etkileyen tüm sınıf arkadaşları;
- doğru düzenlemek spor ve sağlıklı yaşam, eğitim, çalışma ve eğitim faaliyetleri;
- bu ifade pedagojik gereksinimleri.

Aşamaları olma, kolektif

Büyük eğitimci A. S. Makarenko formüle temel kanunu, hangi yaşamak zorunda genellik öğrencilerin. Onun temel prensibi oluşan bir hareket. Bu yaşam formu göstermektir. Durdurma her zaman anlamına gelir ölümü.

Temel ilkeleri kolektif göre büyük bir eğitimci olan bağımlılığı ve tanıtım, hem de umudu. Önemli bir rol oynuyor ve paralel eylemler tüm üyeleri.

Ayrıca Makarenko ortaya koymuştur geliştirme aşamasında göstermektir. Onlar dört aşamadan oluşur, ilk biri olma yolunda. Bu dönemde sınıf oluşumu, kupa veya grup grup ya da sosyo-psikolojik bir topluluk, nerede bir ilişki arasındaki öğrenciler belirlenir kendi hedefleri, görevleri ve karakteri işbirliği faaliyetleri. Bu durumda, ana organizatör, eğitimci, выдвигающий çocuklar için bazı gereksinimleri vardır.

grup gelişim aşamaları kolektifIkinci aşamada kalkınma, kolektif etkisi gelişmiş bir varlık. Bu öğrenciler, sadece performans gereksinimleri bir eğitimci, aynı zamanda empoze onların diğer sınıf arkadaşları. Gelişiminin bu aşamasında, takım olarak karşımıza çıkıyor bütüncül bir sistem olduğu zaten gelişmiş ve çalışmaya başlar mekanizmaları, öz-denetim ve öz-örgütlenme. Bu ortak bir araçtır odaklı ebeveynlik pozitif insan nitelikleri.

üçüncü gelişim aşamasında kolektif tarafından Makarenko olur doruk. Genellik söz konusu bu aşamada gelişim, zaman gereksinimleri üyelerinin kendisine daha yüksek, daha çevrelerine. Bütün bunlar göstermektedir ulaşmada yüksek düzeyde yetişmesi, hem de sürdürülebilirlik yargıları ve görüşleri öğrenciler.

İken böyle bir takım, kişiliği tüm önkoşulları vardır oluşumunda onun ahlak ve dürüstlük. Temel belirtisi, böyle bir topluluk bu basamak geliştirme amacı varsa, ortak bir deneyim ve aynı değerlendirirken, bu veya diğer olaylar.

Dördüncü aşama geliştirme grubu hareketleri temsil eder. Bu aşamada öğrenciler, güvenerek zaten усвоенный kolektif bir deneyim, siz kendinize belirli gereksinimleri. Bu durumda temel ihtiyaç çocuklar için uygun olur ahlaki normlar. Bu aşamada süreç, eğitim sorunsuz самовоспитание.

Her gelişim aşamasında kolektif tarafından Makarenko yok, net sınırlar. Her biri, bir sonraki aşamada eklenirbir önceki değil, değiştirilir.

Açıklayan teorisini gelişim evreleri ekip, büyük eğitimci, dolayısıyla büyük bir dikkat ile oluşturulan, kendi üyeleri gelenekler. Bu sürdürülebilir yaşam formları topluluk yardımcı olmak için üretmek davranış çizgisini yanı sıra dekorasyon ve eğitici bir okul hayat.

Iddiaları Makarenko, miting ve cezbetmek için bir takım yetenekli bir hedef olabilir yakın, orta ve uzak. Dayanak bunlardan ilki, kişisel ilgi. Ortalama bir hedef belirlenir karmaşıklığı ve zaman içinde, uzak, çok uzak, en sosyal açıdan önemli. Böyle bir sistem umutları olmalıdır nüfuz tüm ekibi. Sadece bu durumda, onun gelişimi sızıntı olur doğal olarak.

aşamasında çocuk gelişimi eğitim kolektifTedavi aşamasında çocuk gelişimi eğitim kolektif, Makarenko ileri de ve ilke paralel bir eylem. O ne demek? Belirli bir gelişim aşamasında ekip üyelerinin her birine çıkıyor altında eşzamanlı etkisi bakıcı ve arkadaşları. Bazen ceza, suçlu olarak belki biraz fazla sert. Bu yüzden bu ilke Makarenko ipuçları kullanmak için dikkatli olun.

Teorisine Göre, ünlü eğitimci, tamamen oluşan bir ekip ile karakterize aşağıdaki özellikleri:
- sürekli bir neşe;
- dostça bir birlik, tüm üye;
- benlik saygısı;
- motivasyon düzenli eylem;
- güvenlik duygusu;
- duygusal kısıtlama.

Geliştirme teorisi Makarenko

Özellik gelişim evreleri kolektif olarak görüldü ve yazılarında Сухомлинского. Bu eğitimci, çalışma uzun yıllar öğretmen ve okul müdürü, kendi deneyimlerine dayanarak formüle bütünlüğü ilkeleri sayesinde oluşan değişim grubu öğrencileri. Bunların arasında:
- birlik öğrencilerin;
- girişim;
- amatör;
- servet arasındaki ilişki, öğrenciler ve bir eğitimci;
- armoni çıkar;
- bir liderlik rolü eğitimci vb

Gelişim evreleri, kolektif düşünen, onun yazılarında A. T. Куракин, L. I. Novikov, vb. Ayrıca, bu konuya sahip tamamen farklı bir yaklaşım. Veriler, yazarlar inanıyorum geliştirme aşamasında ученического kolektif ralli çocuklar değil sadece gereksinimleri vardır. Bu yardım ve diğer araçlar.

Son zamanlarda, orada farklı bir eğilim anlama kolektif grubu üyeleri, sahip olduğu yüksek düzeyde bir gelişme. Bu durumda, bu ortak özellikleri farklı olmalıdır bütünleyici faaliyetler, birlik ve birleşik bir yönlendirme. En önemli kalite grupları, göre, modern yazarlar, bir düzeyi, sosyo-psikolojik olgunluk. Bu özellik ve temel gerekliliktir grubu oluşturmak için-kolektif. Ana aşamaları nelerdir oluşumu?

Ilk grup gelişim aşamaları-kolektif oluşur holding. Bu topluluk oluşur, daha önce birbirleri ile yabancı çocuklar toplandı bir anda, tek bir alanda. İlişkiler, çocuklar bu aşamada genellikle ситуативны ve yüzeysel. Eğer böyle bir gruba bir ad verin, o zaman ne olacak onu номинализация. Bu durumda, eğer üyeler böyle bir topluluğun kabul edilen önlerinde koşullar ve amaçlar için, bir geçiş çakıltaşı ve olmayacak. Bu gibi durumlarda sık sık okul uygulama.

teorisini gelişim evreleri kolektifEğer ilk sendika yine oldu, bir takım aldı ve durum birincil. Bu grubu geçer dernek, amacı için her üye mimarisi görevi. Bu düzeyde koyulur ilk tuğla şekillendirme göstermektir. Bir ortak yaşam, bir grup geçer ve daha yüksek bir düzeyde organizasyon, değişen, kişilerarası ilişki.

Varsa, uygun koşullar oluşur değiştirme aşamasında, çocuk gelişimi göstermektir. Bir sonraki aşamada oluşur ve grup-takım çalışması. Böyle bir ortak, farklı, başarılı ve gerçekten geçerli bir yapıya sahip bir organizasyon. Bu durumda da, bünyesinde yüksek düzeyde grup işbirliği ve yeterlilik. Her ilişki, grup üyeleri arasında-işbirliği giyilir, iş niteliği ve amacı bir hedefe ulaşmak.

Kavramı Лутошкина

Göre, belirli bir yazar, aşağıdaki gelişim aşamasında ученического kolektif:
1. İlk aşama - nominal grup. Bu ortak özellikleri var resmen sahip, ekip çalışması ve zaman. Eğer böyle olmuştur okulda, böyle bir kolektif denir недружным sınıf.
2. İkinci aşama - grup-dernek. O olduğunda ortaya çıkar, aynı amaç tüm üyeleri.
3. Üçüncü gelişme aşamasında bir ekip tarafından Лутошкину oluşur grup-takım çalışması. Onun için tipik bir birlik hedefleri, yüksek uyum ve tek bir yaklaşım görevleri.
4. Dördüncü aşama – grup oluşturma-özerklik. Bu ortak özellikleri iç birlik, gelişmiş, kendini kontrol ve yüksek vasıflara çözmek görevleri.
5. Beşinci aşama, tipik bir görünüm grubu-kolektif. Bu en yüksek aşaması, gelişme, toplumun tüm üyeleri ilgili tek bir amacı ve faaliyetleri yolda onu elde etmek. Ayrıca, böyle bir grupta görülebilir ahlaki-psikolojik bir birlik, yüksek vasıflara ve mükemmel bir organizasyonyapıya sahiptir.

Düşünün tüm özellikleri açıklanan A. N. Лутошкиным aşamaları.

Nominal grubu

Bu aşamada, geliştirme eğitim kolektif çağrılabilir «kum gevşek». Karşılaştırma tesadüf değildir. İlk bakışta kum taneleri bir araya. Ancak her biri kendisi. Herhangi bir rüzgar yayılabilir kum taneleri farklı yönlere. Yani onlar kalacak kadar var kim сгребет onları bir avuç. Aynı olay gerçekleşir ve insan, toplum, zaman, ya da bu grup özellikle organize veya ortaya iradesiyle koşullar. Bir yandan hep birlikte. Ama, başka bir – her üyesi, böyle bir grup kendisi. Bu «kum dağıtıcı» getiriyor memnuniyet ve sevinç.

Grup-dernek

Bu aşama, kalkınma, topluluğun adını taşıyan «Yumuşak kil». Adı nedir bu aşama verilen bir rastlantı değildir. Yumuşak kil malzeme, kolay поддающимся maruz. Onu alarak ellerini, heykeltraşlık her şeyi. İyi bir usta yapabilir çamurdan, güzel bir gemi veya başka bir harika bir ürün. Ama çaba olmadan malzeme sonsuza dek sadece bir parça toprak.

gelişim aşamasında eğitim kolektifBu Yüzden çocuk sürdürür. Burada yöneticisi rolünü oynayabilir resmi lideri, sınıf öğretmeni ya da sadece yetkili bir öğrenci. Evet, her şey yolunda gider. Var kolektif deneyim eksikliği, yardımlaşma ve etkileşim. Ancak, bu aşamada zaten fark çabaları toplanma toplum.

Grup-takım çalışması

Bu aşama, kalkınma, topluluğun adını taşıyan «parıldayan deniz feneri». Bu aşamada bir takım ile karşılaştırıldığında, storm, deniz. Bulunan kabaran dalgalar arasında deneyimli моряку parıldayan ateş deniz feneri izin verir, doğru yolu seçmek ve kesinlik getiriyor. Burada sadece dikkatli olun ve değil kaybetmek için bir kurtuluş ışığı demek.

Ekip, ortaya çıkan bir grup da setinden, her bir üye için sinyalleri doğru bir şekilde ve her zaman hazır bir yardım eli uzatmak. Böyle bir toplum arzusu çalışmak ve birbirlerine yardımcı oluyorlar. Deniz feneri rolünü ona oynadığı bir varlık.

Grup-özerklik

Bir Sonraki aşama, kalkınma, topluluğun adını taşıyan «kırmızı yelken». Bu sahne aspirasyon ileri, samimi bir sadakat ve неуспокоенности. Böyle bir takım hareket ve yaşamak ilkesine silahşörler «birimiz hepimiz, hepimiz birimiz için». Bu aşamada kalkınma, kolektif bir ilgi ve dostça bir katılım paralel, karşılıklı требовательностью ve принципиальностью. Varlık böyle bir grup – bu, güvenilir ve bilgili organizatörleri, yanı sıra sadık yoldaşlar. Onlar her zaman yardımcı senet ve tavsiye.

Grup ekibi

Peki, tüm ana gelişim aşamasında, topluluğun geçirilir ve o yükselir beşinci kademe klasöründen adı «yanan bir meşale». Hiç merak bu aşama ile ilişkilidir canlı bir alev. Anlamına gelir, tek bir irade, sıkı bir dostluk, iş birliği ve mükemmel uyum. Bu aşamada oluşan gerçek bir takım, asla bir kilit altına alırlar dar sınırları onun tutarlı ve dost bir dernek. Gelen o insanlar kayıtsız kalmayacaktır sorunlara diğer gruplar aydınlatarak, yol, efsanevi Danko, sadece yanan bir kalp.


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/15597-phases-and-stages-of-staff-development-methods.html

BE: https://tostpost.com/be/adukacyya/27606-etapy-stady-razv-ccya-kalektyvu-metodyka.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/27281-stufen-und-phasen-der-entwicklung-des-teams-die-methodik.html

En: https://tostpost.com/education/26188-phases-and-stages-of-staff-development-methods.html

ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/27167-fases-y-etapas-de-desarrollo-de-la-colectividad-la-metodolog-a-de.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/15715-phases-and-stages-of-staff-development-methods.html

JA: https://tostpost.com/ja/education/15261-phases-and-stages-of-staff-development-methods.html

KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/27909-keze-der-men-damu-keze-der-zhym-d-steme.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/28983-etapy-i-fazy-rozwoju-zespo-u-metoda.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/28737-fases-e-est-gios-de-desenvolvimento-de-equipe-t-cnica-de.html

UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/28163-etapi-stad-rozvitku-kolektivu-metodika.html

ZH: https://tostpost.com/zh/education/11474-phases-and-stages-of-staff-development-methods.html






Alin Trodden - makalenin yazarı, editör
"Merhaba, ben Alin Trodden. Metin, kitap okumak, yazmak ve Gösterimler için bak. Ve sana söylüyorum.kötü değilim. İlginç projelere katılmaktan her zaman mutluluk duyarım."

Yorumlar (0)

Bu makalede Yorum yok, ilk olmak!

Yorum ekle

İlgili Haberler

Nedir ızba? Kelime anlamı

Nedir ızba? Kelime anlamı

ilk çağlardan beri insanlığın varoluş, zaman, ilkel insanın inşa ettiği hayatının ilk barınak hava, sonra geldi kapak, çukur nerede uyudu, dallar ve inşa sığınağım, koruyan, yağmur ve kar, insanlar zaten sürekli одолевало peşinde ...

Обрывная aplike kağıt

Обрывная aplike kağıt "Sonbahar"

temsil обрывная aplike kağıt? Öncelikle, kullanılan tekniği yaparken bu tür çalışmaların, birçok ince motor becerilerini geliştirmek izi, okul öncesi ve ilköğretim okulu öğrencileri.MalzemeleriNasıl çalışır обрывная aplike kağıt? ...

Değer фразеологизма

Değer фразеологизма "ölçmek, kendi arşın mal", kökeni, psikolojik ve felsefi içerik

Şimdi moda haline geldi konuşmak için, insanlar farklı. Ve eski zamanlarda da bunu biliyorlardı. Hakkında daha değer фразеологизма «ölçmek, kendi arşın mal». Onun hakkında konuşalım bugün.Nedir arşın mal? Kökenisözlüğe...

Nikolay 1: büyüme, kişilik özellikleri, biyografi, ilginç gerçekler

Nikolay 1: büyüme, kişilik özellikleri, biyografi, ilginç gerçekler

Kişilik imparator Nicholas I çok tutarsız. Otuz yıl saltanat – bu bir dizi çelişkili olaylar:eşi görülmemiş bir çiçek, kültür ve manik sansür;toplam siyasi kontrolü ve refah yolsuzluk;artış sanayi üretimi ve ekonomik geri ka...

Nedir tilda: açıklama. Nedir tilda klavyede?

Nedir tilda: açıklama. Nedir tilda klavyede?

Eğer kısmi el sanatları, yumuşak oyuncaklar veya sadece güzel вещицам, muhtemelen duydum terim «tilde». Modern master memnuniyetle dikmek harika bir oyuncak taşıyan bu paket, yanı sıra oluşturmak ve konforlu iç mekan, ...

Daniel Bernoulli: biyografi, fotoğraf, gelişimine katkıda olasılık teorisi

Daniel Bernoulli: biyografi, fotoğraf, gelişimine katkıda olasılık teorisi

XVII çağı - aydınlanma çağı. Birçok endüstride, bilgi güçleri gelişmiş beyinlerin dini temeli, dünyanın bilgi сменялась tamamen bilimsel. Benzersiz bir fenomen, bu süreçte – aile Bernoulli anılmaktaydı hemen birkaç bilim ada...