Die in letzter Zeit gef eine wichtige Arbeit für die Beleuchtung Profi DOE Dokumente genannt, jährlich einen analytischen Bericht über die Arbeit des Erziehers. Die Zusammenstellung der es nicht als eine leere Formalität. Bei diesem Dokument ein großer praktischer Wert. Bericht über die Geleistete Arbeit des Erziehers für das Jahr als eine Form der kreativen Präsentation der eigenen Erfolge, die man erreicht hat auf dem Gebiet der Erziehung. Die Anforderungen, um Lesbarkeit und interessante Inhalte. Ein Dokument verfasst, sollte mit den pädagogischen Lexik und Terminologie.
Wie richtig bilden ein ähnliches ein wichtiges Dokument? Lassen Sie uns die Struktur des oben genannten Bericht über die Geleistete Arbeit des Pädagogen. Auszumachen, wie jeder ein solches Dokument, sollten Sie beginnen mit einer Titelseite mit Angabe der Bezeichnung DOW, Vornamen der Bezugsperson und dem eigentlichen Namen. Außerdem auf dem Titelblatt unbedingt vorhanden sein muss, die Angabe eines Zeitbereichs, innerhalb dessen wurde die erwähnte Arbeit. Am häufigsten wird montiert Dokument mit bestimmten Tipps-Vorlagen, die Aufzählung der Hauptabschnitte des Berichts. Welche?
In der Informations-und statistischen Abschnitt wird die eigentliche Lehrtätigkeit und listet die Erfolge der Teilnehmer des Bildungsprozesses. Auch darin wird erläutert, welche die Arbeit mit den Eltern durchgeführt wurde, und erläutert die Pläne für das kommende Schuljahr. Der Umfang des Jahresberichts über die Geleistete Arbeit des Erziehers in der älteren in der Gruppe kann unterschiedlich sein. Die Anzahl und der Grad der Details dieser Informationen, in der Regel abhängig von den Anforderungen des Managements. Wenn Sie sich mit konkreten Beispielen von ähnlichen Dokumenten findet man sowohl ausführliche Beschreibungen gemacht für ein Jahr, und so ein Standard-Satz von kurzen Informationen.
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Beachten Sie, dass der Bericht über die Geleistete Arbeit des Erziehers für das Jahr - eine gute Gelegenheit, erfolgreich die Bescheinigung. Deshalb geizen die Details bei der Zusammenstellung sollte es nicht.
Am Anfang der Informations-und statistischen Abschnitt werden Informationen über die Anzahl Ihrer Kinder, besucht diese Gruppe im Laufe des Jahres, mit der Erwähnung des mittleren Alters, der Anzahl der Mädchen und Jungen. Wenn es darum geht, Bericht des Erziehers der zweiten jüngeren Gruppe über die Geleistete Arbeit, Indikatoren werden die Anpassung der Kinder an die Bedingungen der DOE, die nach speziellen Tests. Für ältere Kinder ist dieser Indikator nicht relevant.
Der Erste Abschnitt des Jahresberichts, in der Regel charakterisiert das Kollektiv als ganzes. Wenn es notleidende Kinder, Erzieher in der Regel zeigt die möglichen Ursachen Ihrer geringen Anpassung an детсадовским Bedingungen. In der Arbeit gegeben sind Erklärungen darüber, welche Maßnahmen ergriffen wurden, im Laufe des Jahres für die Lösung des vorliegenden Problems und wie erfolgreich das Problem behoben wurde.
Ein unentbehrliches Element des ersten Abschnitts - die Erwähnung einer rechtzeitigen Entwicklung besucht eine Gruppe von Kindern und einer positiven Dynamik der Kinder Erfolge. Bericht über die Arbeit des Erziehers in der älteren in der Gruppe (wie in der vorbereitenden) zwingend beinhaltet die Erwähnung von Informationen über den Besuch der Schüler der verschiedenen Arbeitskreise und Sektionen als Beweis für die allseitige Erziehung. Beschreiben Sie die Persönlichkeit des einzelnen Kindes im Bericht nicht unbedingt, obwohl Sie manchmal ähnliche Anforderungen seitens der Führung und treffen.
Der Nächste Abschnitt - die pädagogische Tätigkeit. Was enthält der Bericht über die Geleistete Arbeit des Erziehers für das Jahr in diesem Kapitel? Am Anfang des Abschnitts sollten Sie angeben, dass die Arbeit mit der Gruppe wurde nach den vorliegenden Plänen für den Berichtszeitraum. Als Ziel im Arbeitsprogramm der Pädagogin wird eine vollständige und kontinuierliche Weiterentwicklung im Rahmen jedes Alter besucht eine Gruppe von Kindern entsprechend den Anforderungen der gef. Anschließend werden die gestellten Aufgaben vor der Gruppe. Traditionell geht es über die Schaffung günstiger für die Entwicklung aller Kinder Bedingungen, die Anwendung der modernsten Methoden und Möglichkeiten des Lernens und Veranstaltungen zur Erhaltung der Gesundheit.
Auch für Schülerinnen und Schüler bezogen auf die Schaffung von förderlichen emotionale Atmosphäre und die Anwendung von allerlei nützlichen pädagogischen Methodiken entwickelt, um die Effizienz der Prozesse der Bildung und Erziehung. Es sollte nicht vergessen zu erwähnen, dass in der Arbeit wurde die Erfahrung der modernen Pädagogen und Methodiker, die eine Autorität auf Ihrem Gebiet. Und auch - dass der Schwerpunkt in der Arbeit das Schwergewicht auf der Entwicklung des kreativen Denkens bei Kindern und die Stärkung der freundschaftlichen Beziehungen zwischen Ihnen, dass die Aktivitäten basieren auf den Prinzipien, die behaupten Respekt für das Kind und nicht die auf ihn den geringsten Druck.
Ein Gutes Beispiel für einen Bericht über die Geleistete Arbeit des Erziehers in der älteren Gruppe umfasst maximal eine vollständige Beschreibung jener Bereiche, in denen gekämpft wurde Bildungsprozess. Einer von Ihnen - körperliche Entwicklung, die steht in der Reihe der wichtigsten Prioritäten. Die Bedingungen für ihn unbedingt geschaffen werden müssen. Das Ziel dieser Richtung bilden der Bedarf und die Motivation zur gesunden und richtigenlebensstil. Hier wird erläutert, was für die körperliche Entwicklung von Kindern wurden die verschiedensten (einschließlich der Urheberrechte) Techniken.
Als solche aufgelistet werden übungen Morgengymnastik, körperliche übungen mit speziellen Atemtechniken, Elemente der Entspannung gymnastik usw. werden die Kinder die Fähigkeiten der räumlichen Orientierung und gemeinsame Spiel-Aktionen. Besonderes Augenmerk gilt den dringend benötigten Arten von Bewegung, wie laufen, springen, zügiges gehen, verschiedene Arten von klettern und Training des Gleichgewichts. Im Bericht über die Geleistete Arbeit des Erziehers für das Jahr muss nachvollziehbar durch den übergang von einfachen Bewegungen zu komplexeren. Z. B. übungen mit dem Ball allmählich komplexer werden entsprechend dem Alter der Kinder, neue Elemente werden vorgestellt: Wurf das Ziel, Aufgaben der Wurfweite. Sollten Sie die Bedeutung der Auswahl der Erzieher von Aufgaben und Elementen, bei denen die Kinder neue Fähigkeiten zu erwerben Bewegungen und verbessern Ihre Kondition. Darüber hinaus dieser Abschnitt beschreibt, wie die Spiele im freien, was waren die Erzieher organisiert und durchgeführt mit der direkten Beteiligung. Listet Ihre Namen mit einer kurzen Beschreibung.
Weiter Bericht sollte auch eine Beschreibung, wie die grundlegenden Fähigkeiten lernten die Kinder durch Bewegungsspiele. Erwähnt wird ausgelöst beim Inventar (Reifen, Seil, Bogen und verschiedene Attribute in Form von Bändern, Elementen Karnevalskostüme usw. ). Im Gegensatz zu seinen Kollegen, die Umgang mit Kindern im Grundschulalter, Lehrer, bereitet Kinder auf die Schule, ist verpflichtet, ihn aktivieren Beschreibung jener Ereignisse, die geführt wurden mit dem Ziel, den Kindern zu vermitteln bewusste Einstellung zur körperlichen Bewegung.
Bei der Organisation des Sport-Raumes oder Besondere Anlässe sportlichen Richtungen, die in der Gruppe, sollte dies unbedingt erwähnen. Die Rede über die thematischen Gesprächen mit den Eltern, Sport-Olympiade, die Organisation der Arbeitsgemeinschaften oder der Durchführung von sportlichen Ferien.
Folgende wichtige Richtung ist die künstlerisch-ästhetische Entwicklung. Der Text des Dokuments soll enthalten Hinweise auf die Anwendung der Pädagogin in der Arbeit der maximalen Anzahl von verschiedenen Technologien bei der Entwicklung der kreativen Fähigkeiten der Schüler. Willkommen die neuen unkonventionellen Techniken der bildenden (kann die Rede gehen über das zeichnen mit einem Schwamm, Kerzen, Finger Technik oder die Verwendung von natürlichen Materialien: Getreide, Zweige, Blätter).
Sollten Sie mit Erläuterungen über Art direction über die Integration mit anderen Bereichen der Bildung: sprachliche, körperliche, kognitive. Erwähnt über die Gründung während des Unterrichts kreative und freundliche Atmosphäre, die Anwendung von Gaming-Techniken und die Förderung der kindlichen Initiative. Abschnitt enthält in der Regel Informationen über die Ausstellungen der Kinder-Bastelarbeiten, Veranstaltungen in der Eingliederung der Kinder in die heimische Kultur usw.
Eine weitere wichtige Richtung ist die Entwicklung der kognitiven Charakter. Je älter die Kinder, desto wichtiger ist es. Wenn die Kinder bereiten sich auf die Schule, auf den ersten Platz gehen die Aufgaben der Touch-Entwicklung, die Bildung von einfachsten Darstellungen im Bereich der Arithmetik und Briefe, Fähigkeiten produktiv kognitiv-Forschungsaktivitäten. In diesem Abschnitt werden alle Maßnahmen, die darauf abzielen, die Kinder den Horizont und die Vertrautheit der Kinder mit der Außenwelt.
Ebenso wichtig ist das Kapitel (vor allem im Bericht über die getane Arbeit in der mittleren Gruppe), widmet sich der Sprachentwicklung. Hier werden die Ergebnisse der Arbeit des Erziehers, zur Verbesserung der Ebene der Entwicklung und Vollkommenheit der Kinder Rede, was geschieht gleichzeitig mit der Inszenierung der Kommunikationsfähigkeit. Zu diesem Zweck kann beispielsweise eingerichtet werden (im Rahmen der Lehr-Zonen Aufbau einer Gruppe) Themen-Ecke mit bunten Illustrationen zu verschiedenen Themen (Jahreszeiten, Natur), sowie Sammlungen von Kurzgeschichten und Gedichte, didaktischem spielen und überraschenden Bildern.
Nicht zu vergessen die sozial-kommunikativen Entwicklung. Diese Richtung ist nicht weniger wichtig als alle oben genannten. In jeder Gruppe gibt es Kinder mit problematischen Verhalten und Mangel an Gefühl des Kollektivismus. Solche Schüler brauchen vor allem in der Erforschung der fehlenden Fähigkeiten. Am häufigsten Erfolg in dieser Richtung bietet die richtig organisierte Erzieher Erwerbstätigkeit, die zur Sozialisation der kindlichen Persönlichkeit. Zum Erfolg trägt auch die Organisation von Bau-und Design-Spiele, vor allem bei älteren Kindern.
Im Abschnitt über Leistungen, sollten Sie unbedingt angeben Kindern die Einhaltung der Anforderungen der Hygiene, beschreiben die durchgeführten medizinischen und psychologischen routinemäßige Inspektionen mit Angabe der positiven Dynamik.
So, Fazit des Berichts besteht in einer kurzen Aufzählung der Liste der verfügbaren Leistungen im Bereich der körperlichen Entwicklung, kognitiv-sprachlicher Tätigkeit, die Erfolge der sozial-personalen Plan, Fortschritte inkünstlerisch-ästhetischen Bereich, sondern auch eine Erwähnung über die Arbeit mit dem übergeordneten Zusammensetzung der Gruppe und viel Erfolg für die Einbeziehung der Mütter und Väter im Leben der Kinder des Kollektivs. Hier erwähnt die Erzieher arbeiten auf die Durchführung von individuellen Beratungen, Besprechungen, Gespräche, Gestaltung von Messeständen, Merkblätter für Mütter und Väter Heranziehung der Eltern zur Vorbereitung von Aktivitäten für Kinder.
Der Letzte Abschnitt des Berichts widmet sich den Plänen für das nächste Schuljahr mit der Beschreibung der Richtungen der pädagogischen Tätigkeit und der Errichtung neuer Bildungs-und Erziehungs-Aufgaben.
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Alin Trodden - autor des Artikels, Herausgeber
"Hi, ich bin Alin Trodden. Ich schreibe Texte, lese Bücher und suche nach Eindrücken. Und ich bin nicht schlecht darin, dir davon zu erzählen. Ich freue mich immer, an interessanten Projekten teilzunehmen."
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