Professionelles und persönliches Wachstum: was ist das?

Professionelle Wachstum - das ist ein inneres Bedürfnis der Persönlichkeit in der Entwicklung. Die innere Motivation des Menschen, für die es im Bereich der gegenständlichen Tätigkeit öffnet sich die Ressource der persönlichen Freiheit. Besondere Bedeutung gewinnt der Begriff in der Pädagogik. Denn gerade Professionell vom Lehrer ist in der Lage, die beste Art und Weise "fangen" persönlichen Anfang eines Kindes, helfen ihm schmecken die Freude aus dem Prozess der Entwicklung.

Berufliche Weiterbildung innere Notwendigkeit und äußere Notwendigkeit

Gibt Es ein System der Erhöhung der Qualifikation der Spezialisten. Die Beziehung zu Ihr sein kann Sonstiges. Oft Fortbildungen wahrgenommen werden, als äußere Notwendigkeit, die verhängt Plan oder Standards der Branche, oder der Laune der Vorgesetzten. In diesem Fall wird der Prozess вопринимается als die äußere Notwendigkeit. Es passiert oft, dass die Zeit, die vorgesehen ist für die berufliche Entwicklung, wird verloren. Manchmal ist es Zeit gerne verwendet und für andere Zwecke.

Um den Prozess nutzen bringen, ist es notwendig, um die berufliche Entwicklung wurde der Bedarf an Spezialisten. Und es ist nicht nur in der materiellen Stimulus. Es ist eher ein Bonus als Ziel für professionelle (im wahrsten Sinne des Wortes) Entwicklung.

Wie die Erhöhung der квлификации verwandeln in den lebendigen Prozess der Entwicklung?

Um die Notwendigkeit externer fiel mit dem inneren Bedürfnis der Menschen, erfüllt werden müssen einige grundsätzliche Bedingungen erfüllt sind:

1. Es ist Wichtig, dass berufliche Entwicklung erlaubt, die Grenzen der persönlichen Erfahrung des Menschen.
2. Bei der Bildung des plans der Weiterbildung ist es wünschenswert, kommen Anfragen aus Spezialisten und beziehen Sie mit den Interessen der Organisation.
3. Die Ergebnisse des Kurses verbessern квлификации erfolgen in der praktischen Anwendung, in Form des Produktes. Er dient als Basis der Bewertung beruflichen Aufstieg.

Wie Messen wir die Ergebnisse den beruflichen Aufstieg

An welchem Punkt des täglichen дятельности und planmäßige Entwicklung kann man mit Sicherheit sagen, dass hier ist es, ist es passiert? Und ob es möglich ist, eine solche Bewertung im Prinzip?

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Eine große Postulat der persönlichen Entwicklung, die besagt, dass der Mensch entwickelt sich im Vergleich mit sich selbst, in unterschiedlichen Zeitintervallen seiner persönlichen Geschichte. Nach Ergebnissen der Fortbildungen möglich ist und darüber hinaus zu bewerten, sollte man seine berufliche Entwicklung. Dazu gibt es bereits Methoden, wie Introspektion Tätigkeit. Als andere Formen der "persönlichen Aufrechnung" können Sie je nach Entwicklung der methodischen untersttzungen, als die praktische Anwendung des theoretischen Kurses, der im Rahmen der Weiterbildung, - Entwicklung der experimentellen Methode im Interesse der Institution.

Lehrer Unterrichten bedeutet, die Schüler motivieren

Im pädagogischen Umfeld oft gibt es eine gewisse professionelle Pathologie: lernen und immer im Recht zu sein. Dies ist die Schlimmste Form der pädagogischen эктремизма. Der sicherste Weg - bleiben eine lebende Person, in der Lage, ständig zu lernen. Und in Erster Linie - bei den Kindern. Genau so. Сократовский Methode wurde nicht abgebrochen. Das Prinzip "angenommen, du hast Recht" - die absolute Annahme des anerkenntnisses Fehler. Und in der nächsten Phase des Prozesses - gemeinsam mit dem Schüler die Suche nach dem Weg zur Erreichung der Wahrheit.

Professionelles Wachstum - Erweiterung der Horizonte für die Suche nach иситинного Lösungen gemeinsam mit den Schülern und nicht den Prozess der technischen übertragung von Informationen mit verschiedenen Medien. Das Ergebnis kann geschätzt werden, die Qualität der Motivation der Schüler bei der Suche nach der Antwort, und nicht versuchen zu "erraten", was von ihm verlangt der Lehrer. Berufliche Entwicklung Pädagogin gemessen an den Ergebnissen der Schüler. Die Regel ist seit der Antike bekannt.

Der Schüler muss den Lehrer zu übertreffen

Die Professionelle Entwicklung von Lehrern als Ergebnis zeigt sich in der Motivation der Schüler zur Erkenntnis. Und wenn der Schüler argumentiert mit dem Lehrer in einem Versuch zu beweisen, dass er Recht hat, kann man glücklich sein - das Ziel erreicht, und sollten froh sein Ergebnis! Dies ist die beste Zusammenfassung von der Professionalität des Lehrers. Ach, in unserer traditionellen Schule mit konservativer Direktor und das Standardsystem bei weitem nicht jeder Lehrer bereit ist, es zu hören und desto mehr nehmen diese Position. Deshalb, wenn die Frage der "heutigen Generation", mit seiner Fähigkeit des Denkens in Bildern und Comics, die Frage stellen sollten Lehrer: "Wer sind Sie?"

Persönliches und berufliches Wachstum Pädagogik im System - das Grundprinzip der Entwicklung. Diese Sphäre duldet keine Formalismus und Statik. Beginnen die Gesellschaft zu ändern sollten Sie mit der Erziehung einer neuen Generation von Lehrern, die in der Lage, zu ersetzen dumpfen Monolog lebendigen Dialog mit dem Schüler. Die Fähigkeit solcher Qualität zu bauen, die Kommunikation steckt in der Fähigkeit und dem Grad der geistigen Offenheit des Pädagogen. Diese Qualität liegt in den Menschen, in der Lage für die kontinuierliche Verbesserung. Zerstörung Standards und Flexibilität - das ist der Weg des Meisters.