"Ezberleme 10 kelime" teknik A. R. Luria

Test belirlemektir hız ve büyüklük слухоречевого 10 kelime ezberlemek. Tekniği ile uygulanır sayısını belirlemek için kendi çalma belli bir zaman sonra. Sonuç, araştırma için olur alınması hakkında bilgi, çocuk için uzun ve azimli çalışma слухоречевой malzeme.

Nedir tekniği

çalışmada uygulanan basit tek heceli veya iki heceli, frekans, ama tamamen farklı anlam 10 sözcük. Tekniği göstermektedir kullanılması, tekil ve yalın hali. Sayısı genellikle onların temsilcileri ulaşabilir, beş, olsa da olur, ne gerek kelimeleri tekrarlamak kadar mükemmel bir ezber. Anlaşılır olması için, sonuçlar sonra araştırma yapıyorlar eğrisi.

Yapılan bir çalışma gibi özellikleri:

• Hacim слухоречевого ezber;
• özellikleri мнестической faaliyetleri;
• Hızlı kelime ezberleme sağlanan miktar;
• Hacim, oynatma için bir süre sonra;
• özellikleri dinleme.

Yapılması test

A. R. Luria önerilen bir yöntem belirlemek için yorgunluk, yoğunluk dikkat, bir ölçüde ezberlemek. O uygun olduğunu varsayar kullanmak için herhangi bir özel ekipman. Tek koşul elde etmek için gerçekten şeffaf bir sonuç, bir uyum, sessizlik. Mesele şu ki, herhangi bir gürültü (özellikle konuşma) rahatsız edici ve yeteneğini azaltır ezberlemek kelime.

Bir Çalışma yapılabilir çocuklar ile 7 yıl. Sağlıklı denekler genellikle ezberlemek 9-10 kelime. Yöntem öneriyor ertelenmiş sonucu (bellek testi için bir süre sonra) göstermek gerekir %80 alınan, daha önce sözlü zinciri. Çocuklarla çalışırken 7 yaşına kadar kullanılır, daha az sayıda orijinal bilgi – 5-8 kelime.

Daha:

Bir kişinin algı, insan ve onun özellikleri

Algı temsil eden bilişsel bir süreç, hangi ile bireysel alır şehvetli bilgi konularda onu çevreleyen dünya. Şüphesiz ki, bir kişinin algı bir kişi alır özel bir niş, bu alanda ve eğitim gerektirir muhasebe özel desenleri ve diğer özellikleri. İçin es...

Bulmak için nasıl, onun meslek hayatında

Para ne bizi sabah erken kalkmak, gitmek опостылевшую bir iş, aşılması uzun ve выученный ezbere bir yol. Ve yine öyle görünüyor ki ilaçlar yetersiz olduğunu, tüm çabalarına gidiyor yanlış bir yere günlerde hayat geçmesi. Yalnız bir hastalıktır.Uzmanl...

Bir çocuk neden utangaç? Nedenleri, özellikleri, davranışları, önerileri, anne

Bir temel insan ihtiyaçları – bu ihtiyaç kibar ve tanınması. Var стеснительного insan iletişim kurmak için ihtiyaç konudur. Ne için diğer doğal olarak, onun için bir sorun haline gelir. Onu rahatsız, yardım istemek için, iletişim kurmak, yeni i...

Örnekler, zincirleme araştırma için:

1. Bir Kedi. Boynuz. Masası. Mantar. Bal. Işın. Su. Daire. Köprü. Duman.
2. Ekmek. Ağırlık. Kardeşim. Hareket. Yay. Kirpi. Bıyık. Ağrı. Pencere. Çay.
3. Keith. Bekleniyor. Rum. Koşu. Kahkaha. Köpek. Gül. Güdük. Kum. Ruff.

Başlangıç araştırma

Başlamadan Önce, test, deneyci kayıtları tek bir satırda 10 kelime. Tekniği içerir kullanımı basit bir başlık, neden birbirleri arasında belirgin bir dernek. Sık sık her doğrulama kullanır, herhangi bir sözlü, bir dizi. Ama eğer testler yapılır grubundaki çocuklar, hazırlamak için birkaç zincirleri gibi, denekler başlayabilirsiniz yapmak için birbirlerine ipuçları. Çok önemlidir bu deneyde kelimeleri telaffuz açıkça, hem de kesinlikle sopa talimatları.

Öncelikle söylemek gerekir çocuğa benzer bir ifade: «Ben okurum 10 kelime. Onları dikkatle dinleyin. İşim bitince okuma, gerek listelemek için bu kelimeleri hatırlıyor. Onları konuşmak için, herhangi bir sırayla. Tamam mı?». Yavaş yavaş ve iyi проговаривая, deneyci kelime okuyan. Ne zaman bir çocuk onları tekrarlar, protokol yöntemleri, hangi önerilen A. R. Luria, gerek sergilemek tic.

Bundan Sonra başka bir işin bir parçası. Söylemek gerekir: «Ben okurum aynı kelime olduğunu ve ilk kez. Sen de tekrar olanlar sen zaten aradım(a) ve geri kalanı, o zaman cevapsız(a)». Daha sonra deneyci kadar ilk kez, notları plase kelimeler adlı bir çocuk.

Daha Sonra yapmanız gereken birkaç temsilcileri bu aynı prosedür. Daha fazla açıklamak istemiyorum, çünkü экспериментатору yeterli şunları söylemek: «bir kez Daha».

Ek arıtma

Durumlarda denekler denir daha fazla kelime, doğrulayıcı belirtmek gerekir onların yanında mevcut haçlar. Eğer meydana tekrarı, her yeni bir sefer koymak gerekir başka bir işareti.

Bazen, bir araştırma bir çocuk herhangi bir şey anlatmak ya da yorumlamak. Bu gibi durumlarda ona anlatmaya, ne bu şimdi yapmak zorunda değil. Aslında dikkat dağıtıcı dikkat konuşmaları teknik «10 kelime» (Luria) engeller.

Sonra 5-tek bir tekrarı deneyci başlar meşgul diğer testler. Ama sonra 50-60 dakika içinde geri запоминаемому dizi ve istekleri anlatmak için onu bir kez daha. Ama прочитывания zaten kullanılan 10 kelime tekniği, bellek üzerinde daha fazla anlamına gelmez. Bu tekrarı şimdi unutulmamalıdır çevreler, olası hataları önlemek için.

Doldurma, tablo ve yapı eğrisi ezberleme

Protokol çalışmada şöyle:

В дальнейшем он используется для построения кривой запоминания. Для этого по горизонтали откладываются номера повторений, а по вертикали-30 количество слов, названных правильно. Наклон кривой может быть различным. У детей от 7 лет, которые здоровы, первые 3 повторения представлены в виде одного из следующих вариантов:

5
1. , 7, 9.
2. , 8, 9.
3. , 7, 10.

То есть к третьему повторению ребёнок способен назвать 9-10 слов. А при дальнейшем прочитывании ряда количество называемых слов становится равно 9-10.

<ımg alt="10 слов методика на память" height="399" src="/images/2018-Mar/17/8ea56f64637d3bde3092da8fda5fc630/5.jpg" genişlik="300" />

Заболевания детей, о которых свидетельствует кривая

Умственно отсталым детям свойственно называть малое количество слов. Бывает, что ребёнок произносит лишнее слово. А потом застревает на этой ошибке, вновь повторяя её. Подобные моменты при тестировании демонстрируют дети с органическими заболеваниями мозга. Кроме того, в состоянии расторможенности испытуемые называют много лишних слов.

Также график кривой может свидетельствовать о сильной утомляемости и слабом активном внимании p>

Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/self-improvement/13711-10.html

BE: https://tostpost.com/be/sama-daskanalenne/24506-zavuchvanne-10-slo---metodyka-a-r-luriya.html

DE: https://tostpost.com/de/selbstverbesserung/24519-auswendiglernen-10-w-rter---methode-von-a-r-lurija.html

En: https://tostpost.com/self-improvement/2733-learning-of-10-words---the-method-of-a-r-luria.html

ES: https://tostpost.com/es/la-superaci-n-personal/24546-la-memorizaci-n-de-10-palabras-es-una-metodolog-a-de-a-r-luria.html

HI: https://tostpost.com/hi/self-improvement/13732-10---a-r-luria.html

JA: https://tostpost.com/ja/self-improvement/13736-10-a-r-luria.html

KK: https://tostpost.com/kk/z-n--z-zhet-ld-ru/24490-10-s-zd-zhattau-d-stemes-a-r-luriya.html

PL: https://tostpost.com/pl/samodoskonalenie/24418-uczenie-si-na-pami-10-s-w---metoda-a-r-urija.html

PT: https://tostpost.com/pt/auto-aperfei-oamento/24429-memorizar-10-palavras---a-t-cnica-que-a-r-luria.html

UK: https://tostpost.com/uk/samovdoskonalennya/24468-zauchuvannya-10-sl-v---metodika-a-r-lur-ya.html

ZH: https://tostpost.com/zh/self-improvement/14456-10-a-r-luria.html